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西部故事——写作的天地(一)
2009-06-23
       当我将10名学生第一次召集在一起在机房开会时,他们看起来很惶恐;当我将他们的账号和密码一一给他们时,他们看起来很不解;当我将http://www.westchinastory.com的网址大大的写在黑板上时,他们很困惑;当我让他们以自己的账号登录后他们看见自己的名字已经在网页上显示时,他们很兴奋;当我说你们已经是化隆四中的小作者时,他们都露出了会意的笑,当时的我心里也是甜甜的、美美的,我觉得自己的努力没有白费,他们的开心就是我的报酬。
      当我将“全球青少年视野——美国Gayle Kimball博士的提问”打印出来发到他们的手里时,他们看得都是那么的认真;当我让他们将自己的想法都依照问题答到纸上时,他们写得是那样的工整;当我看了他们的答案时,我很震惊,不知为什么,原来以为他们还小,不会对这些事情有想法或者是感言,可令我没想到的是,他们回答的答案是那样的与众不同,猛的一下,我都觉得他们长大了不少。
       作为指导老师的我,看到他们这样的第一步,很是欣慰,我想这是一个崭新的开始,是我们共同迈出的第一步,我因有了这个第一步而高兴。是这里,我可以做一位语文老师;是这里,我可以与学生零距离接触;是这里,让我能更加清楚的了解我的学生;是这里,我可以陪同他们走完中考、走完高考。
      不同的感觉在我的心头涌动,一阵一阵的让我对西部故事有了新的认识,孩子们刻苦的一举一动让我深感他们的努力,虽然我们这里的学生基础层次赶不上大城市里的孩子,可他们天天在努力着,也在用自己的实际行动在演绎着自己的人生,刻苦、上进、认真的他们也都是快乐的,而由不同班级的他们却组成了我“西部故事”的班级,我很感谢西部故事这个项目给了我这样一个班级!
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