大美青海，活力逊让      

         --逊让乡中心学校学生与

        《西部故事》的不了情缘

      在位于青藏高原向黄土高原过渡地带的青海省大通回族土族自治县西北部镶嵌着一块绿宝石--逊让乡。这里美丽富饶、人杰地灵、风景秀丽、民风淳朴，居住着80%以上的全国独一无二的少数民族--土族。土族人民热情好客、勤劳务实，千百年来，在这片充满生机与活力的大地上代代繁衍生息，为本民族和民族大家庭创造出了语言文字、生产生活、民俗文化、宗教习俗等不尽的财富...... 

      土族人民世代深知教育致富的深刻道理，始终迈着"宁肯穷经济绝不穷教育，宁肯苦生活绝不苦孩子"的坚定步伐大力支持民族地区教育事业的进步与发展。近年来，根据撤消乡镇教委，成立乡镇中心学校的教育发展规划，逊让乡原教委撤销原有机构并迅速成立中心学校，在校长袁永鹏等一班人的带领下，中心学校坚持科学发展，统筹利用教育资源优势，大力推进新课程改革，加强校本教研工作，使学校基础设施建设步伐全面加快，教师教学水平不断提升，新课程改革深入实施，教育教学质量稳步提升，德育教育、住校生管理、和谐校园建设、平安建设等逐步迈入正规且亮点突出，学校、校长、教师和学生屡获多种各级表彰奖励，师生面貌今非昔比，校园内绿荫处处，体育器材设施齐全，为学生提供了一个学习休息的好环境。 

      逊让乡中心学校大部分学生虽然文字稚嫩，但自从在《西部故事》上看到和他们一样的西部孩子在同一片蓝天下的学习、生活片段后，思维神经受到强烈渲染和震撼，纷纷提笔撰写自己身边发生的西部故事，那些刻骨铭心，平凡大爱，默默无闻，催人泪下的身影、语重心长的话语，师生并肩远足奋力抵挡狂风暴雨的难忘画面，表彰会上的鲜花、荣誉簇拥着的灿烂的美丽笑脸，哦，还有，一切不尽言说的事物都成为每个中心学校学生笔下的可爱"宠物"，时时悉心照料，爱不释手。 

        在指导老师祁国智和王全德的精心指点下，大山里的孩子们开始对写作有了一种特别的感情，所思所感、学习、生活、家乡的山，水，都是他们竭力想表达的。通过《西部故事》这个平台，他们寂寞的阵地变得异常丰富起来，在夜晚、在空蒙的秋日里、在金黄色的丰收的包围中、在百鸟齐乐的乡间土路上每个人的学习、生活，身边的事儿都来回盘旋组合成一幅美丽、伤感而令人震颤的图画来回跳跃在正处于花季雨季的懵懂心魂！     

         呵！他们是这样的平凡，是这样的夺人眼球，是这样的幸运自豪。在上学期的基础上，得益于中心学校校领导的热心关怀、大力支持及许多学科教师的积极称赞响应，本学期逊让乡中心学校《西部故事》小作者的队伍又注入了新鲜血液，孩子们的激情越加旺盛，文字掌握理解能力也同样令人欢喜，是《西部故事》让孩子们的梦想飞向了天空，是《西部故事》让逊让的无名大山溪流更加雄伟潺潺，是《西部故事》让孩子们懂得他所经历的一切风风雨雨和挫折磨难都是一生享用不尽的宝贵财富。 

        祝《西部故事》在深秋九月的浓浓情韵中更加精彩无限，祝孩子们的梦想越飞越高，使这段属于多梦的青春成为自己人生路上永远绮丽旖旎的风景。 

                                                           严雅楠   

2009.9.10