窗外的阳光从高大的柳树枝叶泻下来，一点声音也没有，老师正在黑板上板书，尽管她的字娟秀漂亮，但我却总喜欢先埋着头听那板书的声音。世界上物体摩擦发出的声音大都很刺耳，唯有粉笔和黑板的摩擦竟是那样动听，像小溪在流动，如夜之絮语，如诗之低咏。 

         后来对板书的声音又有了新的感悟。听着那声音，我感到自信，感到温暖，感到亲切。我常常想，和某些行业相比，老师可能永远是清贫的，但是，老师承担着传承文明，开启未来的历史重任。在粉笔和黑板的摩擦声中，产生了文明之火。它将驱散愚昧长夜，照耀一代代英才去建设现代文明的殿堂。

         板书的声音并不是一成不变的，它传达着老师丰富的情感，烘托出课堂上的氛围。老师在讲朱自清先生的《春》，在黑板上板书“盼春、绘春、赞春”时，不仅字写得飘逸潇洒，粉笔和黑板摩擦竟产生了有音高变化的“咯咯”声，加之老师激动兴奋的表情，教室里便弥漫了一种欢快的情绪。

         随着形势的发展，多媒体教学得到越来越广泛的运用。也许有一天，黑板将被取消，粉笔将不复存在，但是，板书的声音将永远留在我的记忆深处，成为一种生命的喧响。