“游园”就是游玩校园的每一个角落。每一个地方都有好玩的游戏，等着你去闯。这项活动是由该班级的团支部书记负责安排的。在每个游戏中，如果胜利，该班的负责人就会给你颁发一张奖票。这种奖票，根据不同的票数，可以去兑物台换相应的学习用品，或运动器材。每个活动点都排着长队，仿佛一条条长龙。这个活动的主体是：感知校园。更重要的是：让同学们在玩耍中学到很多知识。想跟我去看看吗？ 

                                                  两人三足                                                 

       这里是“两人三足”，顾名思义，就是两个人用三只脚走路。先把一个人的右脚和另一个人的左脚绑在一起，裁判员一声令下，各组队员，各奔前程，有的队员，走得太快了，结果一起摔在了地上；还有的队员，步履不一致， 也一起倒在了地上。而有的人，就不同了，看！这组队员表现的非常沉稳，踏实，一步一步，配合的非常默契，最终品尝到了胜利的果实，两人各得了一张奖票，欢天喜地，又携手参加下一个游戏去了。这种游戏，考验同学们的默契，增强彼此之间的友谊，培养了个人的集体意识。

锥气球

      这里是锥气球。它的规则是：用厚布蒙上眼睛，在原地转三圈，拿起针，刺破挂在墙上的气球，不能挨到墙，不能走出规定范围以外，你就胜利了。裁判员一声令下，被蒙上眼睛的选手，原地转三圈，然后向前走。胆子大而又鲁莽的人，拿起针自信的往前走，结果不是走出了线外，就是撞到了墙。胆子小的人，一步步，小心翼翼，一点点的向前挪，生怕撞着墙，终因过于“谨慎”，对着空气扎了一下。方法得当的人，先估计着大步走几步，然后小心翼翼的挪，根据路程的远近，做出相应的判断，这个游戏，告诉同学们，遇到困难时，不要迷茫，冷静下来做出正确的判断，学会理性的看待事物。

逆向思维大考验

这是逆向思维大考验，游戏规则为，主持人说一个动作的词语，选手必须在一秒内做出与主持人所说的相反的动作，例如，主持人说“左手”，选手们必须举起“右手”。看，开始了，只听主持人说：“坐”，选手们都站了起来，最后主持人又说：“左脚”，就有同学伸出了左脚，因此他被淘汰了。接着..........。最后离开的人便是赢家。每次主持人说什么，同学们好像都条件反射似地，做出了相应的动作，或者反应迟钝，都宣告失败。这个游戏训练同学们的反应能力，也告诉我们，应该从不同的角度看待问题，全面，不能总把自己包围在一个狭小的圈子里，走出来吧，圈外的天空更加广阔，风景更加迷人。