“郝哥”其实是上学期教我们的一位物理老师，只不过他年龄不大，脾气又好，所以我们上课是师生关系，下课后便成了好哥们！

       “郝哥”上课时，那是相当生动，各种形象化的语言运用的更是妙不可言，绝对可以让你捧腹大笑不已。比如，有一次他给我们讲“同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引”时，他给我们特别形象的比喻了一下，同种电荷好比两个男生，异种电荷好似一男一女。两个男生在一起就会打架，一男一女在一起则会在一起玩的很开心，过的很愉快。这样一个比喻解释萦绕在我的脑海中的迷雾，此时都如同拨云见日一般了！

    下课后，他则像一个和我们一样大的顽皮孩子，与我们一起蹦蹦跳跳的玩耍，尤其在篮球上，他还有几分精通呢！

      “郝哥”每天工作很辛苦，既要制作教案，又要批改我们的作业，他批改我们作业时十分认真，容不得一点马虎，为了让“郝哥”少一点负担，我们的作业也尽量做得美观整齐，使做作业的做的开心，批改作业的批的顺心。

      我们都喜欢“郝哥”那优雅的人格魅力，我们崇敬“郝哥”那深厚的文化素养。他是我们知识的传授者，是我们心灵的培育者，是我们学习上的合作者，他更是我们衷心的好朋友！