说起这位，我们班同学是再也熟悉不过了。每次若是描写人物作文小练笔，他的描写率是最高的，在我眼里，他就是一位很特别的家伙。

        我们俩的关系非常之复杂，简化后就是朋友关系。简单的介绍一下他：一头没有精神的头发，柔软的像女孩的头发。个头小的不能再小了，一张鹦鹉嘴的嘴巴，往往会成为老师批评的对象。上课没有精神，下课许多奇闻异事都出自他口。一个典型的“问题学生”

        我们的关系和古代中国国家发展趋势非常相似：“话说我们俩的关系是合久必分，分久必合”，当然这是发生在我身上。刚到初中，一个班的哥们姐弟都被分的差不多了，只有我们俩同病相怜，共度风雨，一个学期下来，班里认识的人也多了，俩人的关系依旧不错，可好景不长。有一天，为了一件不该的小事，我们俩的关系崩裂了。从那以后，我们俩都是尽量躲着，不愿谁碰谁一下，若一定有事找对方都是很不情愿的。日子一天天过去了，矛盾越来越深，于是又开始找茬害对方。记得有一次，我有了一个报复的机会，应该说这是一天衣无缝的计划，可我忽略了一件事：老师的心很软。从此我一直被他骂着，心里很不是滋味，但，日子还是一天天的过着。

        第二学期上来，俩人的情绪变得好多了，终于有一天，我们俩又走到一起了，也可以说着就叫缘分，谁叫我们一直是同学。尽管现在关系好了，但有时避免不了口头上的纠缠，但总是刚发生就和好，现在我们俩都知道友谊的来之不易了，我们现在是好的不能再好的朋友了。俩人都期望以后的关系不要再遵循那条“合久必分，分久必合”道理了。

       说起这位，我们班同学是再也熟悉不过了。每次若是描写人物作文小练笔，他的描写率是最高的，在我眼里，他就是一位很特别的家伙。

        我们俩的关系非常之复杂，简化后就是朋友关系。简单的介绍一下他：一头没有精神的头发，柔软的像女孩的头发。个头小的不能再小了，一张鹦鹉嘴的嘴巴，往往会成为老师批评的对象。上课没有精神，下课许多奇闻异事都出自他口。一个典型的“问题学生” 

        我们的关系和古代中国国家发展趋势非常相似：“话说我们俩的关系是合久必分，分久必合”，当然这是发生在我身上。刚到初中，一个班的哥们姐弟都被分的差不多了，只有我们俩同病相怜，共度风雨，一个学期下来，班里认识的人也多了，俩人的关系依旧不错，可好景不长。有一天，为了一件不该的小事，我们俩的关系崩裂了。从那以后，我们俩都是尽量躲着，不愿谁碰谁一下，若一定有事找对方都是很不情愿的。日子一天天过去了，矛盾越来越深，于是又开始找茬害对方。记得有一次，我有了一个报复的机会，应该说这是一个天衣无缝的计划，可我忽略了一件事：老师的心很软。从此我一直被他骂着，心里很不是滋味，但，日子还是一天天的过着。

        第二学期上来，俩人的情绪变得好多了，终于有一天，我们俩又走到一起了，也可以说着就叫缘分，谁叫我们一直是同学。尽管现在关系好了，但有时避免不了口头上的纠缠，但总是刚发生就和好，现在我们俩都知道友谊的来之不易了，我们现在是好的不能再好的朋友了。俩人都期望以后的关系不要再遵循那条“合久必分，分久必合”道理了。