赵润玲同学是一个能勤奋学习、自觉性强、对生活充满信心、评学兼优的学生。她从上学期一入中学，就以她特殊的家庭结构引起了老师们的注意。一个从小失去了双亲的孩子，在她的爷爷奶奶的抚养下长大，并没有养成不良的习惯，也没有表现出心理缺陷，而是一直微笑着面对生活。从她的眼中一直都透露坚定和刚强，老师们都很感动。在今年三月份，学校组织推荐学生申请参加“西部故事”创作活动时，我极力推荐她加入“西部故事”的创作活动当中，让她通过自己的努力，通过自己真实的故事，去感动普天之下富有爱心的仁人志士，伸出援助之手，去帮助这个特别的女孩。苍天不负有心人，通过一学期的努力，她受到了关注，并且受到了爱心人士的资助。我由衷的为她高兴。

        回想这一学期指导她进行“西部故事”的创作活动，感触颇深。通过这学期的写作训练，赵润玲同学对生活的观察能力大大提升。她的作文显得稚嫩，写作水平还有待提高，每一次作文都需要指导老师化很大的精力去指导，但每一次阅读她上交的作文初稿时，都能感受到她对生活，有了更深的一层的认识。她是个生活中的有心人，她能把生活中很细小的事物观察到，并且用笔，用思想，用心把它写下来。这一点很值得我欣慰。也许是刚开始写作，她在这点上进步不是很明显，但我想她既然是个对生活充满信心的人，通过自己不懈努力，就一定会取得成功。

        通过这一学期的“西部故事”创作活动，赵润玲同学的写作水平有了很大的提高，对生活也更加充满了信心。我相信通过她的不懈努力，她的“西部故事”创作之路将越来越宽广。

       在此真诚的感谢“西部故事”为同学们提供了这样一个创作平台，让学生在提高写作水平的基础上，通过自己的劳动获得了爱心人士的的资助，帮助他们解决学习中的困难。真诚的祝愿“西部故事”越办越好，真诚的祝福爱心人士身体健康、万事如意！