从小学我们就开始学习语文，但我的语文成绩一直不理想，这使我感到头疼。尽管我不停的努力，看书，但我的语文成绩就是提不起来，我茫然.........

        而今，我上了高中，对于一直很烂的语文成绩，我真的不知所措。有人说干什么都要有兴趣，是啊！说的不错，但真正做起来哪有那么轻巧。

         我依旧茫然.........

       直到有一天，我的初中语文老师给我说了一句话“上课要活跃”。虽然我一直对语文老师有偏见，但我还是听了她的话。

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       开学以来我们一直上的是古文，面对大量的文言，我又不知该怎么办？一天上语文课，铃响了，我本以为老师又让我们默写文言文呢，可老师进了教室，手里却没拿课本，我感

到奇怪。老师说”这些天一直在上古文，大家都感到枯燥乏味，我们今天就先把课停下来，上一节‘好玩’的课。我们来搞一次即兴演讲”。同学们听了都很高兴。只见老师在黑板上写下“感悟生命”四个大字。老师说话题就是这个，给我们十分钟写一下提纲，然后就来诗朗诵。

        "开始计时........八分钟........五分钟........三分钟.........时间到” 老师随即叫了同学上讲台演讲自己准备的东西。先是班长带头演讲，只见班长戴着眼镜，斯文的走上讲台，开始了自己的演讲，一招一式都显得那么专业，真不

愧是班长，就是厉害。随后又有几位同学上台表演，这使得本来枯燥的课堂一下变得活跃起来，这使得一些同学从此对语文课堂有了新的认识，不再说语文课没意思。

        虽然这节课没有上课本上的，但通过这样一节课，既让同学们的身心得到放松，同时也让同学们的朗诵水平有了进步，更重要的是我对语文课有了更浓郁的兴趣，对语文的感情也更深了一步，这对于我提高我的语文成绩有很大的帮助，我开始佩服语文老师的这种教学方式，让课堂活起来，让更多的学生参与进来。总之，这一节课使我受益匪浅，我以后会更加努力的学语文。