一次不一样的家访经历 

　　11月的一个周三中午，徐校长和周主任参加了我们九年级的家访（徐校长每班都要到一名学生家里进行家访），我们一行人按时如约的来到了黄佳琳（以下简称琳）的家里。还未到她家的大门，她妈妈就已经来迎接我们了，简单介绍后，我们进到了家里。 

　　琳是9.2班学生，我从这一期才接手这一班的语文，和他爸爸妈妈都未接触过，只在私底听班主任邓老师提及过：他们很关心琳的成长，经常抽时间来校和老师交流学习的情况，特别是琳的妈妈，格外关心琳的学习。而琳的爸爸给我的感觉是较随意的，说说就过的人。为何这样印象呢，因为琳的爸爸常年在外打工，一年回不了几次家，平时只能靠妈妈和奶奶照顾琳，琳的奶奶因年事已高，只能照顾琳的生活起居了，琳学习上的事也就只有妈妈过问了。 

　　第一次进到琳的家，家里布置得挺简单但舒适，琳自从我们来就一直很紧张，很拘束，表情都生硬了。我们都和她打趣：平时那么爱笑，那么爱闹的琳，今天怎么啦，这么紧张啊！琳自己说，不知为什么就是很紧张。这时，我们和她妈妈聊起了孩子的教育成长问题，琳妈妈侃侃而谈，谈吐举止非一般农村家长所能及，我们一行的老师都惊诧了，感叹其用心和毅力，她那份对孩子不言而喻的关爱已表露无遗，这份关爱对孩子将来是多么宝贵的财富啊！我们作为老师，也有自己的孩子，哪一个能真正做到这些，我想不光是我们，我所接触的人还没有一个有这样的心思。在惊诧的同时我们也深深地佩服这位母亲。 

　　琳的妈妈娓娓道来，让我们了解了孩子的成长历程，了解爸爸妈妈为她的付出，了解琳去过了哪些地方，花费了多少钱财。"让她将来偿还，"琳妈妈笑着说，"让她懂得感恩，懂得付出。" 

　　从琳的家里出来已经是下午3点了，我们一行人又走向另一个学生家。 

　　在离开琳的家以后，我一直在感慨着琳的妈妈的所作所为。直到回到学校，我还一直在想：作为教师，我应该做些什么，是不是也应该像琳妈妈那样，引导孩子记录下自己生活中的点点滴滴呢，等他们长大后，回头看自己的学习生活，岂不也是一份很珍贵的记忆？看着自己的成长，看着自己的进步，对他们是不是也是一种激励？ 

  　我该怎样去做呢？我在思考着.........