走进窗明几净的教室，最想看到的是西墙上的黑板，每天在黑板这块小天地里，语文老师写下一个个生字生词，数学老师写下一道道有趣的算式，英语老师写下一串串可爱的字母，在这片小天地里不断流下了老师多少辛勤的汗水。 

       在教室的南墙上便是三扇光亮透明的大窗户，透过窗户，门外的一切尽收眼底。四条蓝色窗帘垂落下来，轻轻依偎在窗框上，显得朴素而美观。在窗帘中间有一副梅花图，每次看到这幅梅花图时我便会想起那首陆游的《梅花绝句》：“幽谷那堪更北枝，年年自分著花迟。高标意韵君知否？正在层冰积雪时。”

       梅花的这种不畏霜雪的精神时时激励我们在学习中要不怕困难。教室的北墙上是我们精心设计的手抄小报，那上面的内容丰富多彩，颜色艳丽美观，字体优美，它是同学们发挥才能的小天地。教室的中间47套课桌分成三大排整整齐齐的排列着，水泥地扫地干干净净。我们的卫生工具在教室后边整齐的排放着，每次打扫完卫生值日生总是把卫生工具正确的摆放在那里。

       啊！我爱这个学习的小天地，这里就如同我的第二个家。

     走进窗明几净的教室，最想看到的是西墙上的黑板，每天在黑板这块小天地里，语文老师写下一个个生字生词，数学老师写下一道道有趣的算式，英语老师写下一串串可爱的字母，在这片小天地里不断流下了老师多少辛勤的汗水。 

       在教室的南墙上便是三扇光亮透明的大窗户，透过窗户，门外的一切尽收眼底。四条蓝色窗帘垂落下来，轻轻依偎在窗框上，显得朴素而美观。在窗帘中间有一副梅花图，每次看到这幅梅花图时我便会想起那首陆游的《梅花绝句》：“幽谷那堪更北枝，年年自分著花迟。高标意韵君知否？正在层冰积雪时。”

       梅花的这种不畏霜雪的精神时时激励我们在学习中要不怕困难。教室的北墙上是我们精心设计的手抄小报，那上面的内容丰富多彩，颜色艳丽美观，字体优美，它是同学们发挥才能的小天地。教室的中间47套课桌分成三大排整整齐齐的排列着，水泥地扫地干干净净。我们的卫生工具在教室后边整齐的排放着，每次打扫完卫生值日生总是把卫生工具正确的摆放在那里。

       啊！我爱这个学习的小天地，这里就如同我的第二个家。