在五年级期末时，我的语文成绩是94分，到六年级，语文老师看到我五年级的成绩，就让我当上的语文课代表，就这样，我受命于老师的信任，开始我的“使命”。虽然我觉得当上语文课代表是我的荣幸，但是经过一年级实践，这课代表也有自己的烦恼。

     我们班的男生，是一群“封建男生”，他们喜欢议论同学之间的小事情，做起事来也很霸道。他们这一群男生里，非常调皮，有几个男生就是不讲道理，我讨厌这些同学。

     每天上交语文作业时，他们都不按时上交，每次等我把作业交到语文老师那里，回到班里，他们就说他们的作业还没有交，就这样让我再跑一次。我刚走出教室门，就听到他们几个的笑声，让我非常生气。

     他们这样些人平时还常常欺负我们女生。我做为课代表，团结我们班女同学一起来对付这些捣蛋鬼，下课时，趁他们几个不在一起时，我们就抓住机会，几个女同学一起上去，揍他们，到他们喊饶命为止。就这样，我们团结一心，换来他们对我们的尊重。虽然他们平时有这样多的坏心眼，可是到了参加劳动的时候，他们还会帮助我们一起完成老师布置的任务。真是“见不得，离不开呀”。

    还有平时如果语文作业布置的多一点，他们就会对我说，作业太多了，怨言一大片。有时语文老师在，他们就不大声喊叫了，这些“家伙”真让我无可奈何。

        虽然我认为当语文课代表也很烦恼，但是我还是觉得我很荣幸，因为我喜欢语文，喜欢语文老师，也喜欢我班这些同学们。

          在五年级期末时，我的语文成绩是94分，到六年级，语文老师看到我五年级的成绩，就让我当上的语文课代表，就这样，我受命于老师的信任，开始我的“使命”。虽然我觉得当上语文课代表是我的荣幸，但是经过一年级实践，这课代表也有自己的烦恼。

     我们班的男生，是一群“封建男生”，他们喜欢议论同学之间的小事情，做起事来也很霸道。他们这一群男生里，非常调皮，有几个男生就是不讲道理，我讨厌这些同学。

     每天上交语文作业时，他们都不按时上交，每次等我把作业交到语文老师那里，回到班里，他们就说他们的作业还没有交，就这样让我再跑一次。我刚走出教室门，就听到他们几个的笑声，让我非常生气。

     他们这样些人平时还常常欺负我们女生。我做为课代表，团结我们班女同学一起来对付这些捣蛋鬼，下课时，趁他们几个不在一起时，我们就抓住机会，几个女同学一起上去，揍他们，到他们喊饶命为止。就这样，我们团结一心，换来他们对我们的尊重。虽然他们平时有这样多的坏心眼，可是到了参加劳动的时候，他们还会帮助我们一起完成老师布置的任务。真是“见不得，离不开呀”。

    还有平时如果语文作业布置的多一点，他们就会对我说，作业太多了，怨言一大片。有时语文老师在，他们就不大声喊叫了，这些“家伙”真让我无可奈何。

        虽然我认为当语文课代表也很烦恼，但是我还是觉得我很荣幸，因为我喜欢语文，喜欢语文老师，也喜欢我班这些同学们。