自从踏上三尺讲台至今已经十多年,每天与孩子们朝夕相处,看着孩子们的一张张笑脸,我的心情也随之舒畅;如果发现那个孩子愁眉苦脸,我的心也会被他牵动。每当此时,我总想为他们做些什么,但结果却发现往往是杯水车薪,心有余而力不足。
现在我们班共有学生五十人,其中寄宿生二十六人。这些孩子每周从周日下午直到周五都生活在学校里,每周只有一天多的时间和家人生活在一起,对于他们而言我既是老师,同时也担当着父母的角色。有一次,我正在提醒孩子们晚上睡觉盖好被子,别着凉。不知是谁不由自主地叫了一声“妈妈”,同学们都笑了,我也笑了。
班里最令我牵挂的有这么几位同学。李自强,一个性格内向的男生。父母离异,父亲抛弃了他,母亲改嫁,他只能寄住在外婆家。外婆、外公年纪大了,收入微薄,舅舅、舅妈又对他另眼相待,加上他本身的残疾,真为他以后的生活担心。还有一位男生名叫原国强,也是寄住在外婆家,情况与李自强相似,性格也很内向,不愿与他人交往。两个孩子很懂事,从不向外公、外婆提要求,但是,最基本的学习费用也令他们无法开口。我该如何来帮助他们呢?我不明白他们的父母是如何想的。
刘伟鹏同学,家境贫寒。去年父亲又身患顽疾,不能从事体力劳动,全家的支出全部落在了母亲的肩上,同时还要支付父亲的医药费,生活更加困难。真希望有更多的人来关注他们,给予他们爱心,让他们健康、快乐地成长!
879 |
0 |
0
总数:0 当前在第1页