由于一些原因，秦老师在二年级就不教我们了，我们纵有万般的不舍，也没办法。但在六年级第二学期，我们又见到了熟悉的秦老师，那心情，真是欣喜若狂。秦老师变得严厉了，但我们依然特别喜欢她。上课积极发言，认真完成作业。秦老师也笑眯眯的望着我们，直到小学毕业。

         如果你在街上看见一位个子不算高，走路姿势像古代妇女，但大步流星的女士，那么请你向前问声秦老师好。就会看见她的脸上开满鲜花。

         小学的六年时光已经逝去，我们已经步入了中学生活。蓦然回首，一支支红烛还在燃烧着。 

         在我刚上小学一年级的时候，我对陌生的一张张面孔始终感到不自在。尤其是语文老师兼班主任的秦光莲老师，我始终感到敬畏，但她以润物细无声的教学方法，使我们不再害怕，喜欢上了学习。我清楚的记着，在我们不听话时，她就用“别吵了，屋顶上有个老神仙看着呢!”诸如此类的话来哄我们，无知的我们便好好学习。

         秦老师的字写得飘逸美观，在空闲的时候便教我们书法，我们也十分乐意学习。一边听老师讲运笔的方法，一边想象某一天也成为王羲之，颜真卿那样的书法家是一件非常惬意的事。日久天长，写在作业本上的字也渐渐端庄起来。听着老师父母的称赞，我的心里美滋滋的，这可是秦老师的功劳啊。

         由于一些原因，秦老师在二年级就不教我们了，我们纵有万般的不舍，也没办法。但在六年级第二学期，我们又见到了熟悉的秦老师，那心情，真是欣喜若狂。秦老师变得严厉了，但我们依然特别喜欢她。上课积极发言，认真完成作业。秦老师也笑眯眯的望着我们，直到小学毕业。

         如果你在街上看见一位个子不算高，走路姿势像古代妇女，但大步流星的女士，那么请你向前问声秦老师好。就会看见她的脸上开满鲜花。