累积的意思是长时间的累积。想要把它为我所用，就必须花大量的时间。通过以前和现在我累积了一些知识。“付出与回报是成正比的”这一句话老师常挂在嘴边，如果这样那我就可以把这些累积的知识为我所用。 

      从七岁入学老师就开始教我们知识。最先语文老师教我们学拼音，然后再从基本字入手，比如：“大、小、上、下、妈、爸……”。数学老师首先教我们认数字，再教加、减法。这些知识都是在学前班教的。到了一、二年级时，语文上开始教一些复杂的字，数学上开始教乘除法。到了三年级后就又加了一门新的课“英语”，英语看起来就比较难了 ，因为那不是我们平时所常说，不管怎样那还是要学的，学习英语时老师首先教字母、然后教一些单词。年复一年、日复一日，我们都五年级了。经过长时间的积累，我们所学的知识越来越多，我们也随着时间的推移越来越大了。 

    进入初中，我们又开始学习新的知识，然而我们的压力也越来越多。因此所学的知识，非常有限。“压力”这个词成了我们前进的绊脚石，有些人在这绊脚石中挺了过来，有些人被打败、摔倒了。从七年级到八年级已过去、压力也越来越多。绊脚石也逐渐增多，在此期间有许多人没有坚持下来，在中途中放弃了，有时候时间流逝了，但是知识却没有收获。这是为什么？ 

       从小学到现在我积累了许多道理，积累知识，需要时间，但也需要坚持和毅力。我所总结的这些知识堵在我们学习过程中发现了。“付出与回报是成正比的”这句话是非常正确的，在这几年来努力学习了的学生他们就一定有回报，而那些虽然付出了时间，却没有付出努力的人是永远都不会成功的，想要把知识为我所用就必须付出比常人更多的努力、时间。 

       累积的意思是长时间的积攒。想要为我所用，就必须花大量的精力。付出与回报往往是成正比的。 

      从七岁入学，老师就开始教我们知识。最先语文老师教我们学拼音，然后再从基本字入手，比如：“大、小、上、下、妈、爸……数学老师首先教我们认数字，再教加、减法。这些知识都是在学前班学到的。到了一、二年级时，语文中开始学一些复杂的字，数学上开始学乘除法。到了三年级后，又加了一门新的课英语，英语学起来就比较难了 。学习英语，老师首先教字母，然后教一些单词。年复一年，日复一日地学习，经过长时间的积累，我们所学的知识越来越多。 

    进入初中，我们又开始学习新的知识。我们的压力也越来越多。因此，所学的知识，非常广泛。“压力”这个词成了我们前进的绊脚石。有些人在这绊脚石中挺了过来，有些人被摔倒了。就这样，七八年级的学习时间已过去。在此期间，有许多同学因为绊脚石的原因，中途放弃了学习机会，无如何收获。我想，这是为什么？ 

       从小学到现在，我积累了许多学习经验。积累知识，需要时间，但也需要坚持和毅力。付出与回报是成正比的。几年来，努力学习了的学生，就一定有回报。而那些虽然付出了时间，却没有付出努力的人，永远都不会成功的。我们还必须付出更多的努力和时间去学习才对。