1、透过西部故事的学习,对你有什么改变或者影响？请详细说明。 通过西部故事的学习，对我的影响很大。首先是对西部有了更深的了解，西部虽不发达，受环境因素的制约，对外交往不频繁，交通也不便利，这些都导致了西部发展缓慢，甚至跟不上外界的“潮流”，但西部的风光迷人，气候适宜，良田万倾，物产丰富。其次，对于西部不发达的现状，对我有很大启示，作为青少年的我们应该担当起建设西部的责任，担当起建设家乡的责任。所以从现在开始，我们应努力学习，为将来建设家乡而努力，为我们美好的明天而努力。

2、如果要通过学习电脑改变生活，你觉得最需要学习及具备哪些能力及技巧？ 
随着科技的不断发展，电脑在日常生活中开始流行起来，将来某一天，我们都会用上电脑，那么学会使用电脑和掌握一些技巧那是有必要的了，学习使用电脑，首先要从最基本的开始，对于一些最基本的操作要很熟悉，其次掌握一些深层次的技巧了是很必要的，万一遇见难题，就不会手足无措了。

3、请采访老师和家长，了解有哪些团体、机构在对西部学校或西部农村进行有计划的电子商务教学？请具体说明。 
不清楚 

4、你通过现有写作平台，对于使用计算机的程度是否有提升？提升到什么程度，请具体说明？ 
没有提升。由于条件有限，我很少有时间练习，虽然我们每周都有信息技术课，但去机房上机的时间很少，就连写西部故事都是我写在作业本上，然后指导老师帮我打上去的。如果有时间，条件允许我也会多练习，以便日后使用。 

5、你对外界（外国人）的看法是怎样的？ 
对于外国人，我的了解不多。但我觉得外国人的身上有很多值得我们学习的地方。例如：“美国人在学习上注重的是实践，而我们中国人则是注重课本知识，所以我们中国人考试往往能得高分，得在实际操作方面则不如他们，这一点很值得我们学习。另外，在外国，很多孩子满18岁后就自己养活自己，而我们中国人，很多满18岁后都还在向父母要钱，这一点我们也很落后。尽管我们语言不同，肤色不同，但人人都有优点，人人都有缺点，我们应该取长补短。 

6、西部学生想与外界交流的原因是什么？请写出你的想法。 由于交通的不便，对外交往不频繁，使得西部不能很快发展起来。而身处在农村的我们对外界的了解更少，所以我们想与外界交流，一是为了增近知识，了解外面的发展情况，二是为了认识自我。我们不能只局限于身边的小圈子，要把眼光放远点，要学习外界先进的思想和文化。身在农村的我们更应如此，不要觉得自己很满足了，看看“外面”才知道什么叫差距，因此我们要努力学习，尽量缩小差距，要赶上他们，不能落后。 

7、你觉得西部哪些方面对外界有吸引力？ 
我觉得西部对外界的吸引力表现在：首先西的气候温暖湿润，冬无严寒，夏无酷暑，既无天灾又无人祸，其次西的土地广阔，物产丰富。 

8、你觉得西部有什么特色？具有哪些吸引外界关注的地方？ 
我觉得西部的物产资源丰富、自然条件优越都是西部的特色。我觉得合理开采利用西的资源，开发利用西部的美丽风光、解决西部人们的就业问题都值得外界观注。 

9通过访问，了解企业或团体对西部学生有哪些看法？回答请注明企业或团体的名字。 

不清楚 
10、通过访问，了解企业或团体对雇佣西部人最关心的是什么？回答请注明企业或团体的名字。  

不清楚 
11、请采访学校参加国际网页大赛的学生，了解参加网页大赛对他们后续有什么影响？有什么帮助？如果你参加了网页大赛，请说出对你的后续影响和帮助。  

参加这种实践性地活动，让我们学生学习到很多书本上无法学到的东西，锻炼了同学们许多方面的能力。
12、请了解学校网页大赛完成的作品是否有后续的影响？有哪些影响？请详细说明。 

都很有兴趣参加这种形式的活动。 
13、你们学校参加西部故事的写作，获得最多的是什么？影响最大的是什么？ 
我们学校参加西部故事的写作，获得最多的是感动。通过西部故事的写作，我们发现身边竟有这么多感人的故事，每一个细枝末节都流露出爱，每个字里行间都流露出感动，其实我们不难发现，我们身边处处有爱，我们就生活在一个爱的世界里。还让我们明白了，亲情、友情是世间最真挚、最纯洁的爱，如冬日的阳光，给我们带来温暖，如黑夜的署光，给我们带来希望。 

14、请说明政府对西部学校的主要教育政策。你觉得东西部是否有知识落差？落差是什么？15、当地政府对当地经济开发的重点是什么？请采访了解后详细说明。  

16、当地政府对西部开发网络建设的有什么规划及想法？请采访了解后详细说明。
17、我建议学校开展一次“我身边的故事”为话题的交流，让每个同学都讲述一下自己身边的故事，体会一下别人不一样的生活。虽是身边的细枝末节，但其中却隐含着大爱，从这些细枝末节中，我们才能真正体会到什么是生活。 

1、透过西部故事的学习,对你有什么改变或者影响？请详细说明。 通过西部故事的学习，对我的影响很大。首先是对西部有了更深的了解，西部虽不发达，受环境因素的制约，对外交往不频繁，交通也不便利，这些都导致了西部发展缓慢，甚至跟不上外界的“潮流”，但西部的风光迷人，气候适宜，良田万倾，物产丰富。其次，对于西部不发达的现状，对我有很大启示，作为青少年的我们应该担当起建设西部的责任，担当起建设家乡的责任。所以从现在开始，我们应努力学习，为将来建设家乡而努力，为我们美好的明天而努力。

2、如果要通过学习电脑改变生活，你觉得最需要学习及具备哪些能力及技巧？ 
随着科技的不断发展，电脑在日常生活中开始流行起来，将来某一天，我们都会用上电脑，那么学会使用电脑和掌握一些技巧那是有必要的了，学习使用电脑，首先要从最基本的开始，对于一些最基本的操作要很熟悉，其次掌握一些深层次的技巧了是很必要的，万一遇见难题，就不会手足无措了。

3、请采访老师和家长，了解有哪些团体、机构在对西部学校或西部农村进行有计划的电子商务教学？请具体说明。 
不清楚 

4、你通过现有写作平台，对于使用计算机的程度是否有提升？提升到什么程度，请具体说明？ 
没有提升。由于条件有限，我很少有时间练习，虽然我们每周都有信息技术课，但去机房上机的时间很少，就连写西部故事都是我写在作业本上，然后指导老师帮我打上去的。如果有时间，条件允许我也会多练习，以便日后使用。 

5、你对外界（外国人）的看法是怎样的？ 
对于外国人，我的了解不多。但我觉得外国人的身上有很多值得我们学习的地方。例如：“美国人在学习上注重的是实践，而我们中国人则是注重课本知识，所以我们中国人考试往往能得高分，得在实际操作方面则不如他们，这一点很值得我们学习。另外，在外国，很多孩子满18岁后就自己养活自己，而我们中国人，很多满18岁后都还在向父母要钱，这一点我们也很落后。尽管我们语言不同，肤色不同，但人人都有优点，人人都有缺点，我们应该取长补短。 

6、西部学生想与外界交流的原因是什么？请写出你的想法。 由于交通的不便，对外交往不频繁，使得西部不能很快发展起来。而身处在农村的我们对外界的了解更少，所以我们想与外界交流，一是为了增近知识，了解外面的发展情况，二是为了认识自我。我们不能只局限于身边的小圈子，要把眼光放远点，要学习外界先进的思想和文化。身在农村的我们更应如此，不要觉得自己很满足了，看看“外面”才知道什么叫差距，因此我们要努力学习，尽量缩小差距，要赶上他们，不能落后。 

7、你觉得西部哪些方面对外界有吸引力？ 
我觉得西部对外界的吸引力表现在：首先西的气候温暖湿润，冬无严寒，夏无酷暑，既无天灾又无人祸，其次西的土地广阔，物产丰富。 

8、你觉得西部有什么特色？具有哪些吸引外界关注的地方？ 
我觉得西部的物产资源丰富、自然条件优越都是西部的特色。我觉得合理开采利用西的资源，开发利用西部的美丽风光、解决西部人们的就业问题都值得外界观注。 

9通过访问，了解企业或团体对西部学生有哪些看法？回答请注明企业或团体的名字。 

不清楚 
10、通过访问，了解企业或团体对雇佣西部人最关心的是什么？回答请注明企业或团体的名字。  

不清楚 
11、请采访学校参加国际网页大赛的学生，了解参加网页大赛对他们后续有什么影响？有什么帮助？如果你参加了网页大赛，请说出对你的后续影响和帮助。  

参加这种实践性地活动，让我们学生学习到很多书本上无法学到的东西，锻炼了同学们许多方面的能力。
12、请了解学校网页大赛完成的作品是否有后续的影响？有哪些影响？请详细说明。 

都很有兴趣参加这种形式的活动。 
13、你们学校参加西部故事的写作，获得最多的是什么？影响最大的是什么？ 
我们学校参加西部故事的写作，获得最多的是感动。通过西部故事的写作，我们发现身边竟有这么多感人的故事，每一个细枝末节都流露出爱，每个字里行间都流露出感动，其实我们不难发现，我们身边处处有爱，我们就生活在一个爱的世界里。还让我们明白了，亲情、友情是世间最真挚、最纯洁的爱，如冬日的阳光，给我们带来温暖，如黑夜的署光，给我们带来希望。 

14、请说明政府对西部学校的主要教育政策。你觉得东西部是否有知识落差？落差是什么？15、当地政府对当地经济开发的重点是什么？请采访了解后详细说明。  

16、当地政府对西部开发网络建设的有什么规划及想法？请采访了解后详细说明。
17、我建议学校开展一次“我身边的故事”为话题的交流，让每个同学都讲述一下自己身边的故事，体会一下别人不一样的生活。虽是身边的细枝末节，但其中却隐含着大爱，从这些细枝末节中，我们才能真正体会到什么是生活。