古浪六中全面开展"现代教育技术教学应用能力达标创优"活动 

       为进一步提高我校教师现代教育技术教学应用能力，巩固提高远程教育成果，促进远教媒体资源与信息技术手段全面"走进课堂，用于教学"，优化课堂教学，提高教学效益，引领教师专业成长，根据《2011年古浪六中学校计划》及《古浪六中教育教学工作安排》的安排，学校加强了对教学工作的领导，于2011年5月中旬开展了"现代教育技术教学应用能力达标创优"活动。 

      本次活动由任立勇校长亲自负责，统一部署，教导主任崔改存具体负责策划和实施，首先依据《古浪县教师现代教育技术能力建设标准（试行）》，开展教师现代教育技术能力全员校本培训。其次分成学科教研组6个小组进行初评，赛出12位优胜教师参加复评。然后学校组织初评优胜者进行复评，奖励优秀并总结活动成果经验，最终确定安玉珍、侯万虎、李永沛、韩将、杨燕、郑清华等6名优胜者参加县级决赛。 

      在活动中，围绕教师现代教育技术教学能力建设，主要开展了两项活动。一是教学设计竞赛。参赛教师依据"教学设计评价标准"用简练准确的语言和多媒体手段，展示准备的一节课堂教学设计，课题由参赛者在本学期任教学科中任选一节，展示时间最短不少于10分钟，最长不超过18分钟，否则酌情扣分。二是操作技能竞赛。按照《古浪县中小学教师现代教育技术能力建设标准（试行）》中"教学人员的知识与技能"部分和"操作技能竞赛范围"，参赛者在1小时内完成计算机上机操作竞赛。 

      此次活动，以远程教育"三种模式"教学应用和计算机与信息网络基本操作技能为重点，积极开展岗位大练兵活动。以教学设计为重点，认真研究与实践信息技术与学科教学的有效整合，不断优化教学设计与教学方法。通过培训、竞赛、教学研究与实践，每一位教师都体会到要成为优质课的追求者、探索者、实践者，必须提高自身的现代教育技术教学应用能力，从而达到提高课堂教学效益的目的。