还有一个多月，我校近百名的九年级学生将参加一年一度的中考考试。根据上级考试部门的安排和要求，5月14日，包括体育、身体健康、物理、化学、生物和英语口语等多项综合素质的测评在我校开始进行。一大早，九年级的学生早早来到学校，接受平罗县招生办公室工作人员的测试，这次测试和考评采用现场实地打分的记分办法。让同学可以实地了解和明白自己的测试成绩。    

        考试开始了，同学们个个都轻松应考，先从体育考试开始，主要考试项目是男子1000米（女子800米）和立定跳、 坐位体前屈，当然还测量考试同学的身高、体重。参加考试的同学都是按照临时抽号的形式进行，一组为15人，从起跑到终点都有监考老师，中途还有监道人员，考试非常严格，学生的到终点后，由监考人员当场报出成绩，  记分人员也当场记录。防止记人情分的现象发生，让每位参加考试的同学都在一个公平的环境下进行考试。体育考试完以后，下面进行就是理化生实验考试操作。  

           同学们依据抽测的实验科目，来确定操作的实验内容， 有一部分同学抽到了生物实验操作题目，从实验室窗户看同学们来到生物实验室，同学们取镜，经过安放、对光，向测评老师展示洋葱在显微镜下观察结果，参加的同学们熟练的收镜，将实验仪器用具整理归位。在顺利完成显微镜观察洋葱的生物测试后，同学们完成了考试，监考老师当场评分。站在英语口语测试大门外，我认真听到从里传来的读单词声音，在英语口语测试现场，马丹萍同学很流利地就阅读完了一段英语短文。随后，还准确地回答出了老师的提问，并用所掌握的知识与测试老师进行了交流。 

          在我们学校的考试现场，同时还进行还有理化操作测试（下午还有信息技术考试）。九年级同学们都是当场抽签，然后在领队老师带领下来到考试实验室，在进入考场后，工作人员逐一对考生信息进行核对登记，在各监考老师手中的评分表上，也只有考查内容、分值、考试实际得分以及考生编号，根据学校教导主任介绍，初中毕业生“综合素质评价”共包括四个方面，其中：道德品质与公民素养10分、学习能力40分、运动与健康50分、表现与特长10分    在学习能力考查中共有四项：理、化、生实验操作能力，英语口语交际能力和短文朗读，信息技术教育，学生平时学习成绩考查。

      还有一个多月，我校近百名的九年级学生将参加一年一度的中考考试。根据上级考试部门的安排和要求，5月14日，包括体育、身体健康、物理、化学、生物和英语口语等多项综合素质的测评在我校开始进行。一大早，九年级的学生早早来到学校，接受平罗县招生办公室工作人员的测试，这次测试和考评采用现场实地打分的记分办法。让同学可以实地了解和明白自己的测试成绩。    

        考试开始了，同学们个个都轻松应考，先从体育考试开始，主要考试项目是男子1000米（女子800米）和立定跳、 坐位体前屈，当然还测量考试同学的身高、体重。参加考试的同学都是按照临时抽号的形式进行，一组为15人，从起跑到终点都有监考老师，中途还有监道人员，考试非常严格，学生的到终点后，由监考人员当场报出成绩，  记分人员也当场记录。防止记人情分的现象发生，让每位参加考试的同学都在一个公平的环境下进行考试。体育考试完以后，下面进行就是理化生实验考试操作。  

           同学们依据抽测的实验科目，来确定操作的实验内容， 有一部分同学抽到了生物实验操作题目，从实验室窗户看同学们来到生物实验室，同学们取镜，经过安放、对光，向测评老师展示洋葱在显微镜下观察结果，参加的同学们熟练的收镜，将实验仪器用具整理归位。在顺利完成显微镜观察洋葱的生物测试后，同学们完成了考试，监考老师当场评分。站在英语口语测试大门外，我认真听到从里传来的读单词声音，在英语口语测试现场，马丹萍同学很流利地就阅读完了一段英语短文。随后，还准确地回答出了老师的提问，并用所掌握的知识与测试老师进行了交流。 

          在我们学校的考试现场，同时还进行还有理化操作测试（下午还有信息技术考试）。九年级同学们都是当场抽签，然后在领队老师带领下来到考试实验室，在进入考场后，工作人员逐一对考生信息进行核对登记，在各监考老师手中的评分表上，也只有考查内容、分值、考试实际得分以及考生编号，根据学校教导主任介绍，初中毕业生“综合素质评价”共包括四个方面，其中：道德品质与公民素养10分、学习能力40分、运动与健康50分、表现与特长10分    在学习能力考查中共有四项：理、化、生实验操作能力，英语口语交际能力和短文朗读，信息技术教育，学生平时学习成绩考查。