他是2012级4班的班主任，身体魁梧并充满着力量，一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒，一头乌黑的短发预示着活力。估计他是为了我们班的男生做榜样吧！在他的眼里我们就是一个个的孙悟空，谁都无法逃出他的掌心。

       在教学时，比藤野先生还藤野先生呢！他治学严谨、认真细致，他时常教导我们：不犯低级的错误、不犯相同的错误，犯错误并不可怕，可怕的是看不到错误的原因。在他的课堂上，抽学生背诵的时候较多，有些一些同学就认为光背诵，若是一些背诵的知识以后用不到，那背诵还有什么用呢？杨老师知道后，就语重心长的告诉我们：学习知识也是一个积累的过程，如果不去背诵，到需要运用的时候恨自己书读的少，那可就晚了。

       在生活中，他就像我们的父亲一样，我就有深切的感受。记得有一次我的了“牙髓炎”的时候，要每周请二次假去输液和换药，每次去请假时，他都要问好了一些没，吃饭方不方便，课程有没有落下等等。他与我父亲不同指出在于，父亲只是问“要多少钱”。或者冷冷地说“怎么又病了”。不同的话语环绕在耳边，老师你的话语让我感动，让我明白了什么是师爱如山。

       尊敬的杨老师，我感谢上苍赐予我有你这样的一位恩师，你的一言一行让我受益终生，并成为我的指路明灯，让我在前行的道路上少受坎坷。

       他是2012级4班的班主任，身体魁梧并充满着力量，一双炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的光芒，一头乌黑的短发预示着活力。估计他是为了我们班的男生做榜样吧！在他的眼里我们就是一个个的孙悟空，谁都无法逃出他的掌心。

       在教学时，比藤野先生还藤野先生呢！他治学严谨、认真细致，他时常教导我们：不犯低级的错误、不犯相同的错误，犯错误并不可怕，可怕的是看不到错误的原因。在他的课堂上，抽学生背诵的时候较多，有些一些同学就认为光背诵，若是一些背诵的知识以后用不到，那背诵还有什么用呢？杨老师知道后，就语重心长的告诉我们：学习知识也是一个积累的过程，如果不去背诵，到需要运用的时候恨自己书读的少，那可就晚了。

       在生活中，他就像我们的父亲一样，我就有深切的感受。记得有一次我的了“牙髓炎”的时候，要每周请二次假去输液和换药，每次去请假时，他都要问好了一些没，吃饭方不方便，课程有没有落下等等。他与我父亲不同指出在于，父亲只是问“要多少钱”。或者冷冷地说“怎么又病了”。不同的话语环绕在耳边，老师你的话语让我感动，让我明白了什么是师爱如山。

       尊敬的杨老师，我感谢上苍赐予我有你这样的一位恩师，你的一言一行让我受益终生，并成为我的指路明灯，让我在前行的道路上少受坎坷。