终于等来了这一天。教室里坐满了各校的老师，尤其是几个英国人格外显眼。在课堂上我们积极配合，认真思考，激烈争论，有时为一个问题而展开多方面的交流，有时，个别的同学也会为一个问题争得面红耳赤，发言时，同学们争先恐后，展示时，同学们大方得体。正因为我们太投入，所以也感觉时间过得很快。一阵就下课了，老师上完课后，他笑了，并鼓励我们更加努力，也听到外国朋友和区内区外领导教师响亮的掌声。我们心中也兴奋起来了。我们看到老师那满脸高兴的笑容，我们感到无比的自豪，骄傲。

   一听到听课的对象是校内外的老师，.还有外国参观考察团，同学们都又激动又紧张。校外的老师来也就罢了，还来外国教育界人士。我们高兴的无法用语言来形容，因为这次观摩课我们的表现代表着我们整体的形象，我们都希望有精彩的表现，因而同学们都认真地作准备。盼啊盼，盼望展现我们风采的时刻快点到来。

    在这周，我校组织了参与式课堂教学观摩活动，由语文老师陈老师担任。参与式课堂要求同学们积极表达自己的想法在老师的引领下去体会知识的奥妙。

   首先，课前同学们组内讨论交流后，在学板上准备出所要展示的内容。然后在课堂上再选小组代表展示，在展示的过程中，同学们可以补充交流，甚至可以进行辩论或争论，目的是让每个同学都有相法，有发现，有收获。还要求学生做好倾听笔录。

这堂课已过去，但课堂上的表现至今还继续着，我们心里更期待下一次表现的机会。

期待着……

等待着……

因为我们代表着谢河中学优秀的学生。

        在这周，我校组织了参与式课堂教学观摩活动，由语文老师陈老师担任。参与式课堂要求同学们积极表达自己的想法在老师的引领下去体会知识的奥妙。

        首先，课前同学们组内讨论交流后，在学板上准备出所要展示的内容。然后在课堂上再选小组代表展示，在展示的过程中，同学们可以补充交流，甚至可以进行辩论或争论，目的是让每个同学都有相法，有发现，有收获。还要求学生做好倾听笔录。

        一听到听课的对象是校内外的老师，.还有外国参观考察团，同学们都又激动又紧张。校外的老师来也就罢了，还来外国教育界人士。我们高兴的无法用语言来形容，因为这次观摩课我们的表现代表着我们整体的形象，我们都希望有精彩的表现，因而同学们都认真地作准备。盼啊盼，盼望展现我们风采的时刻快点到来。

        终于等来了这一天。教室里坐满了各校的老师，尤其是几个英国人格外显眼。在课堂上我们积极配合，认真思考，激烈争论，有时为一个问题而展开多方面的交流，有时，个别的同学也会为一个问题争得面红耳赤，发言时，同学们争先恐后，展示时，同学们大方得体。正因为我们太投入，所以也感觉时间过得很快。一阵就下课了，老师上完课后，他笑了，并鼓励我们更加努力，也听到外国朋友和区内区外领导教师响亮的掌声。我们心中也兴奋起来了。我们看到老师那满脸高兴的笑容，我们感到无比的自豪，骄傲。 

        这堂课已过去，但课堂上的表现至今还继续着，我们心里更期待下一次表现的机会。

        期待着……

        等待着……

        因为我们代表着谢河中学优秀的学生。