每到夜深人静的时候，讲台将身子抖抖，揉揉腿，对桌子说道：“老兄，你可正轻松，而我呢，整天活在别人脚地下不说还大口大口的吃着粉笔灰”。课桌说：“我不这样认为，你虽说苦一点但是领奖时不也在你身上吗，你知道我有多羡慕”。

   白天讲课时老师自信的站在讲台上，给我们传授有趣的知识。下课时值日生毫不犹豫的送出了讲台，同学们在讲台上嬉笑不已，在这时讲台便高兴了起来，因为同学们的心情感染了讲台的心情。

    每当考完试，成绩优异的同学便站在讲台上，接受着老师肯定的眼神和同学们热烈真诚的掌声。每在集体娱乐时，同学们便站在讲台上，开着演唱会，这时讲台便神气起来，因为同学们的快乐感染了它。

   在学习中，我发现上讲台次数多的人，必定有着不同于他人的特长。为什么老师批评捣蛋同学的时候，不在讲台上，因为讲台是严肃，神圣的。我总是认为讲台在人们心中有很高的位置。

     讲台为什么任劳任怨？因为此中有足乐者，使他怡然自得，心旷神怡，宠辱皆忘而喜洋洋者矣。

        每到夜深人静的时候，讲台将身子抖抖，揉揉腿，对桌子说道：“老兄，你可正轻松，而我呢，整天活在别人脚地下不说还大口大口的吃着粉笔灰”。课桌说：“我不这样认为，你虽说苦一点但是领奖时不也在你身上吗，你知道我有多羡慕”。

        白天讲课时老师自信的站在讲台上，给我们传授有趣的知识。下课时值日生毫不犹豫的送出了讲台，同学们在讲台上嬉笑不已，在这时讲台便高兴了起来，因为同学们的心情感染了讲台的心情。

        每当考完试，成绩优异的同学便站在讲台上，接受着老师肯定的眼神和同学们热烈真诚的掌声。每在集体娱乐时，同学们便站在讲台上，开着演唱会，这时讲台便神气起来，因为同学们的快乐感染了它。

        在学习中，我发现上讲台次数多的人，必定有着不同于他人的特长。为什么老师批评捣蛋同学的时候，不在讲台上，因为讲台是严肃，神圣的。我总是认为讲台在人们心中有很高的位置。

        讲台为什么任劳任怨？因为此中有足乐者，使他怡然自得，心旷神怡，宠辱皆忘而喜洋洋者矣。