从幼儿园到小学教过我的老师有好几位，其中有一位老师深深地印在我的脑海里。他长着一双炯炯有神的眼睛，棱棱的鼻子，黑黑的头发像乌鸦的羽毛。

        我喜欢他严格管教学生的风格。有一次，我没有听清老师布置的作业，在晚自习上做作业时，我就问了边上的同学，可是没有问全，我只写了《一个苹果》的生字词。到了第二天的早读课上李老师检查作业，问我：“为什么没有做完？”我还坐在凳子上一声不吭。于是老师生气的把我从凳子上提起来，厉声地说：“你懂不懂礼貌，会不会说话！”便不再理我。从那一次我懂得了怎样有礼貌的回答别人的问话。

       我还喜欢他的办法多。有一次早上生火，因为没有火柴，上课了火还没有生着。李老师进来了，问道：“为什么没有生火？”一位同学回答：“没有火柴了。”李老师就从他家的炉子里拣来了一些红着的煤，放在炉子里，又放了些煤，不一会儿火着起来了，教室里一点烟也没冒。他还给我们班里放了一盒火柴，说以后没有就找我拿取。

       如今李老师已经调走好久了，可我还是很想念他，他的教导时时激励着我。

        从幼儿园到小学教过我的老师有好几位，其中有一位老师深深地印在我的脑海里。他长着一双炯炯有神的眼睛，棱棱的鼻子，黑黑的头发像乌鸦的羽毛。

        我喜欢他严格管教学生的风格。有一次，我没有听清老师布置的作业，在晚自习上做作业时，我就问了边上的同学，可是没有问全，我只写了《一个苹果》的生字词。到了第二天的早读课上李老师检查作业，问我：“为什么没有做完？”我还坐在凳子上一声不吭。于是老师生气的把我从凳子上提起来，厉声地说：“你懂不懂礼貌，会不会说话！”便不再理我。从那一次我懂得了怎样有礼貌的回答别人的问话。

       我还喜欢他的办法多。有一次早上生火，因为没有火柴，上课了火还没有生着。李老师进来了，问道：“为什么没有生火？”一位同学回答：“没有火柴了。”李老师就从他家的炉子里拣来了一些红着的煤，放在炉子里，又放了些煤，不一会儿火着起来了，教室里一点烟也没冒。他还给我们班里放了一盒火柴，说以后没有就找他取。

       如今李老师已经调走好久了，可我还是很想念他，他的教导时时激励着我。