崭新的教学楼座落于学校的东南处，读书声从一楼传来，一个门牌高高挂着，这便是我所在的班级—高二一班，我们班级现有学生71名。男生30人，女生41人，“勤奋求实，文明团结”八个字高挂在黑板上，高挂在每个人的心中。

         自我管理，自觉学习，自觉遵守班级条列，学生自己管理自己是我们班的管理新方法，班级有自己管理自己的条例—《班级综合考评表》位于班级《考核苑和制度栏》中。

       学业为主，忙中取乐，每个人都有自己内心的一片天地，一张纸，一个字，一句话，小小的纸片组成心语星愿，它的边框是用千纸鹤围成，一个千纸鹤代表一颗心，７１个心愿将希望永远留住。

        课堂活跃，发言极积，我们和老师之间主动交流，学习小组也发挥着不可小看的作用，小组讨论、然后回答。有时我们上课，其他老师听课后在指导我们。如今我们班在纪律、卫生、学习等方面表现突出。奋进的班级，奋进的集体，我们坚信“我们的未来不不是梦”。

         崭新的教学楼座落于学校的东南处，读书声从一楼传来，一个门牌高高挂着，这便是我所在的班级—高二一班，我们班级现有学生71名。男生30人，女生41人，“勤奋求实，文明团结”八个字高挂在黑板上，高挂在每个人的心中。

         自我管理，自觉学习，自觉遵守班级条列，学生自己管理自己是我们班的管理新方法，班级有自己管理自己的条例—《班级综合考评表》位于班级《考核苑和制度栏》中。

       学业为主，忙中取乐，每个人都有自己内心的一片天地，一张纸，一个字，一句话，小小的纸片组成心语星愿，它的边框是用千纸鹤围成，一个千纸鹤代表一颗心，７１个心愿将希望永远留住。

        课堂活跃，发言极积，我们和老师之间主动交流，学习小组也发挥着不可小看的作用，小组讨论、然后回答。有时我们上课，其他老师听课后在指导我们。如今我们班在纪律、卫生、学习等方面表现突出。奋进的班级，奋进的集体，我们坚信“我们的未来不不是梦”。