进入九年级，我们又多了一门新课程——化学。由于没有接触过它，所以我们对它格外地感兴趣。看到书上的许多实验，让我们心里痒的慌，于是每一个同学都盼望着有个机会去化学室里亲身体验一番。

     终于，开学第二周，我们的化学课本上涉及到实验内容，我们的化学李老师带我们去化学实验室看看。进入化学实验室，大家都很兴奋。一个个好奇地“研究”着眼前的这些新鲜玩意儿：试管、烧杯、各种化学药品、操作台等，让我们看的眼花缭乱。接着，李老师让同学们安静下来，讲了《学生实验规程》中的一些注意事项，同学们听的非常认真，生怕遗漏了什么，然后，李老师为我们示范了实验，只见他不慌不忙点燃酒精灯，把硫放在燃烧匙内，架在灯上加热，不一会儿硫就被点着了。奇怪的是我们在座位上看不见火焰。老师走下讲台，把燃烧匙送到我们面前，让我们作近距离观察，这时才发现黄色的硫块已变成了蓝色的液体，上面还布着一层蓝色的火烟。精彩的实验吸引了全班同学，后排的同学几乎都要站到桌上了，有的个子矮的伸长脖子，瞪直眼睛，还是看不到，索性往前挪几步，近前观看，感觉大不一样，于是，后面几排都不见了人影，当看到奇特景象时，教室里一片哗然。

    接下来李老师亲自指导我们动手做实验，体验一下做实验的过程。同学们一听说要自己动手做实验，都非常激动，一个个手舞足蹈的。你看这个同学在全神贯注地观察蜡烛，那个同学在用镊子向试管内添加药品，还有的同学正拿着量筒在称量体积呢！大家都忙得不亦乐乎，一刻也不愿意停歇。李老师一边给我们讲解，一边为我们做着示范，我们都听得津津有味，看的全神贯注，使我不仅学到了化学知识，而且还亲手体验了一下，今天真高兴！

     我和几位同学的实验非常成功，非常生动，在领略科学的无穷魅力的同时，还享受到了学习的乐趣，真是令我终身难忘。

     就在大家兴致勃勃地讨论实验中的快感时，下课铃响了，同学们依依不舍地收拾完器具，回到了教室，还饶有趣味地说：“以后我们还有许多机会去做实验”。

     进入九年级，我们又多了一门新课程——化学。由于没有接触过它，所以我们对它格外地感兴趣。看到书上的许多实验，让我们心里痒的慌，于是每一个同学都盼望着有个机会去化学室里亲身体验一番。

     终于，开学第二周，我们的化学课本上涉及到实验内容，我们的化学李老师带我们去化学实验室看看。进入化学实验室，大家都很兴奋。一个个好奇地“研究”着眼前的这些新鲜玩意儿：试管、烧杯、各种化学药品、操作台等，让我们看的眼花缭乱。接着，李老师让同学们安静下来，讲了《学生实验规程》中的一些注意事项，同学们听的非常认真，生怕遗漏了什么，然后，李老师为我们示范了实验，只见他不慌不忙点燃酒精灯，把硫放在燃烧匙内，架在灯上加热，不一会儿硫就被点着了。奇怪的是我们在座位上看不见火焰。老师走下讲台，把燃烧匙送到我们面前，让我们作近距离观察，这时才发现黄色的硫块已变成了蓝色的液体，上面还布着一层蓝色的火烟。精彩的实验吸引了全班同学，后排的同学几乎都要站到桌上了，有的个子矮的伸长脖子，瞪直眼睛，还是看不到，索性往前挪几步，近前观看，感觉大不一样，于是，后面几排都不见了人影，当看到奇特景象时，教室里一片哗然。

    接下来李老师亲自指导我们动手做实验，体验一下做实验的过程。同学们一听说要自己动手做实验，都非常激动，一个个手舞足蹈的。你看这个同学在全神贯注地观察蜡烛，那个同学在用镊子向试管内添加药品，还有的同学正拿着量筒在称量体积呢！大家都忙得不亦乐乎，一刻也不愿意停歇。李老师一边给我们讲解，一边为我们做着示范，我们都听得津津有味，看的全神贯注，使我不仅学到了化学知识，而且还亲手体验了一下，今天真高兴！

     我和几位同学的实验非常成功，非常生动，在领略科学的无穷魅力的同时，还享受到了学习的乐趣，真是令我终身难忘。

     就在大家兴致勃勃地讨论实验中的快感时，下课铃响了，同学们依依不舍地收拾完器具，回到了教室，还饶有趣味地说：“以后我们还有许多机会去做实验”。