“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”这是一个古人所说的，我认为他说的很对也支持他的这种说法。所以我把这句当作我的左右铭。我把学习当作一种乐趣，因为我知道只有爱学习才能学好习。

　　我热爱学习，我喜欢每一门学科，但是我更喜欢信息课，因为这是我在紧张的学习中唯一可以放松的一节课。电脑里有另一个世界，这个虚幻的世界要比现实世界要有趣的多。我喜欢那个世界因为在这里没有繁重的作业等着我去做、没有妈妈的唠叨等着我去听、没有劳累的家务活等着我去做。我可以做我喜欢的事没有人阻止。

　　在我上三年级时我才接触了电脑虽然只是一些皮毛，但是我也算是真正的接触了。直到我上初中，我才算是真正的了解了电脑，知道了它有多神奇。现在我不仅仅是了解了，我还可以运用了，我可以在上面查找我不懂不会的问题，也可以在上面放松学习上的紧张。那是我上初中的第一节信息课，我和我的同桌都是非常的兴奋。当我们在完成了第一个学习任务后我的心情是多高兴，难以用语言表达的。在以后的信息课上我都努力的把老师所讲的每一个知识点都学会，以免在以后的生活中用到，也为了我更近一步了解电脑不会被飞速发展的社会所淘汰。

　　现在我学一科爱一科，我相信我也会在以后进入社会后做那一门工作就努力的把我应该做的工作做好。如果你认为我说的对，你就记住要做一门就要爱你所做的，并努力把它做好。

　　“知之者不如好之者，好知者不如乐之者。”这是一个古人所说的，我认为他说的很对也支持他的这种说法。所以我把这句当作我的左右铭。我把学习当作一种乐趣，因为我知道只有爱学习才能学好习。

　　我热爱学习，我喜欢每一门学科，但是我更喜欢信息课，因为这是我在紧张的学习中唯一可以放松的一节课。电脑里有另一个世界，这个虚幻的世界要比现实世界要有趣的多。我喜欢那个世界因为在这里没有繁重的作业等着我去做、没有妈妈的唠叨等着我去听、没有劳累的家务活等着我去做。我可以做我喜欢的事没有人阻止。

　　在我上三年级时我才接触了电脑虽然只是一些皮毛，但是我也算是真正的接触了。直到我上初中，我才算是真正的了解了电脑，知道了它有多神奇。现在我不仅仅是了解了，我还可以运用了，我可以在上面查找我不懂不会的问题，也可以在上面放松学习上的紧张。那是我上初中的第一节信息课，我和我的同桌都是非常的兴奋。当我们在完成了第一个学习任务后我的心情是多高兴，难以用语言表达的。在以后的信息课上我都努力的把老师所讲的每一个知识点都学会，以免在以后的生活中用到，也为了我更近一步了解电脑不会被飞速发展的社会所淘汰。

　　现在我学一科爱一科，我相信我也会在以后进入社会后做那一门工作就努力的把我应该做的工作做好。如果你认为我说的对，你就记住要做一门就要爱你所做的，并努力把它做好。