在学第三单元口语交际时，我就遇到了一个难题。这次的口语交际是让我们介绍一种商品，假设自己是一位“小小的推销员”。可是我从来也没有推销过什么东西呀！这可怎么办呀！刚开始，我打算介绍冰箱，可老师说最好把实体拿来，冰箱那么大，怎么拿呀？

         从这个学期开始，我已是五年级的小学生了。怀着激动、高兴的心情学习知识，在学习得时候我也遇到过难题，不过我还是很高兴。

        哎！此时，我真希望我像魔术师一样，用魔法变出一种小巧的商品和解说词。“天怎么冷，真冻手呀！”听到同学的抱怨，我忽然灵机一动，家里不是有个“电热宝”吗？我明天就介绍它了，一定会赢得大家的喜欢的。

        看！独立解决一些难题，是多么快乐的一件事啊！

         从这个学期开始，我已是五年级的小学生了。怀着激动、高兴的心情学习知识，在学习得时候我也遇到过难题，不过我还是很高兴。

        在学第三单元口语交际时，我就遇到了一个难题。这次的口语交际是让我们介绍一种商品，假设自己是一位“小小的推销员”。可是我从来也没有推销过什么东西呀！这可怎么办呀！刚开始，我打算介绍冰箱，可老师说最好把实体拿来，冰箱那么大，怎么拿呀？

        哎！此时，我真希望我像魔术师一样，用魔法变出一种小巧的商品和解说词。“天怎么冷，真冻手呀！”听到同学的抱怨，我忽然灵机一动，家里不是有个“电热宝”吗？我明天就介绍它了，一定会赢得大家的喜欢的。

        看！独立解决一些难题，是多么快乐的一件事啊！