老师就像一颗颗闪亮的珍珠藏在我的心里。今天我挑了一颗最大最闪亮的珍珠——我的语文老师王老师。

王老师是我小学六年级时的语文老师。他有着一个大大的脾酒肚，高高的个子，耳朵大大的，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛。还有一头乌黑的短发。看起来是那么的善解人意，是那么的和蔼可亲，是那么的慈祥。

他上课的一个最大的特点就是爱写错别字。他说他主要是想考验我们有没有胆量来指出他的错别字。像有时他把武字多写一撇，我字少写一撇等等……这样的老师真是别具一格，幽默风趣。但他在作文批改时又能把我们写的错别字全部找出来。那他怎么自己写错字而发觉不到呢？是他故意的？在可能！但我总觉得他的错字写得太多了，而且始终改不了这个"坏习惯"！生活中的错别字，课堂上的错别字可以说是"堆成山，积成海"呀！真不知道他什么时候才能没有这个习惯哟！

王老师还有一个"毛病"就是爱用反语批评人。只要我们做错了事，他就会用反语来教育我们。记得六年级快毕业的时候。我们班的张添每次作文都会很晚才交，有时甚至不交。王老师就对他说："你啊你，你说一下你每天都在干些什么，下次干脆不交啦。我还可以少改一本呢……"张添表面听起来美滋滋的，其实他心里并不是这样的，他还是想交作业的。王老师越是不让他交，他反而偏要交……像这样的事真是数不胜数啊！于是王老师就被我们给他戴上了一个"反语大王"的帽子。

王老师说反语，写错字，教育了我们很多的知识，教会了我们很多的本领。我喜欢这样的老师，更喜欢他这种幽默风趣的教育方法。我爱我的老师！

老师就像一颗颗闪亮的珍珠藏在我的心里。今天我挑了一颗最大最闪亮的珍珠——我的语文老师王老师。

王老师是我小学六年级时的语文老师。他有着一个大大的脾酒肚，高高的个子，耳朵大大的，一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛。还有一头乌黑的短发。看起来是那么的善解人意，是那么的和蔼可亲，是那么的慈祥。

他上课的一个最大的特点就是爱写错别字。他说他主要是想考验我们有没有胆量来指出他的错别字。像有时他把武字多写一撇，我字少写一撇等等……这样的老师真是别具一格，幽默风趣。但他在作文批改时又能把我们写的错别字全部找出来。那他怎么自己写错字而发觉不到呢？是他故意的？在可能！但我总觉得他的错字写得太多了，而且始终改不了这个"坏习惯"！生活中的错别字，课堂上的错别字可以说是"堆成山，积成海"呀！真不知道他什么时候才能没有这个习惯哟！

王老师还有一个"毛病"就是爱用反语批评人。只要我们做错了事，他就会用反语来教育我们。记得六年级快毕业的时候。我们班的张添每次作文都会很晚才交，有时甚至不交。王老师就对他说："你啊你，你说一下你每天都在干些什么，下次干脆不交啦。我还可以少改一本呢……"张添表面听起来美滋滋的，其实他心里并不是这样的，他还是想交作业的。王老师越是不让他交，他反而偏要交……像这样的事真是数不胜数啊！于是王老师就被我们给他戴上了一个"反语大王"的帽子。

王老师说反语，写错字，教育了我们很多的知识，教会了我们很多的本领。我喜欢这样的老师，更喜欢他这种幽默风趣的教育方法。我爱我的老师！