我校西部故事创作中存在的问题

       我校成为千才万乡西部故事创作会员学校已经有两年有余了，纵观整个发展形势呈现出良性发展的态势，取得了一定的成绩，但是由于受地域、文化、社会环境的影响，其中出现的一些问题也是不容忽视的。

        首先，我校地处青海省大通县一个偏僻的乡村，这里经济发展滞后，交通条件不够便利，信息相对闭塞，人们思想观念落后，加上社会中一些负面的风气的影响，许多家长不支持教育，对于孩子的教育不够重视，致使许多学生没有了学习上精神上的动力和物质上的保障，仅靠学校的教育是远远不够的，所以很多参加西部故事的学生由于得不到家人的支持而不能完成自己的创作任务，家长只注重眼前的物质利益，对于学生所需的一些学习用品不予购置，因而图片的上传、阅读材料的缺少导致许多学生完成速度较慢，作文质量较差，影响了我们整个创作团队的进程。 

        其次，学校的硬件设施相对落后，学校现有微机教室一所，装备台式电脑三十来台，很多电脑都是靠外校或其他单位捐赠的，已经老化。运行速度很慢，学生上传一篇作文往往需要耗费很大的精力和很长的时间才能完成。学校的网络也经常出现一些故障，等到维修人员检查维修好，需要几天的时间，因此学校装备较差的网络环境严重制约着我们这个团队的发展。 

        再次，部分学生的思想行为成人化，他们将西部故事创作看作是一条“生财之道”，抱着只要完成学期任务就有资助的想法，对待创作很不认真，敷衍了事，对于指导教师辅导要求置若罔闻，日常不按时去创作完成，等到检查来临才匆匆忙忙上传作文，致使指导老师修改审核的工作量极大，效率却极其低下。 

        鉴于此，我觉得，应该对西部故事创作的初衷和理念对外宣传，不光在学校里大力宣传，让老师和学生对西部故事创作有更多更新的认识和理解，而且在校外扩大宣传，利用家长会、重大集会等活动向社会、向家长进行宣传，扩大我们团队的影响力，赢得各界人士的支持和理解，让西部故事的创作成为我校一道靓丽的风景，让更多的家庭和孩子参与到此项有益的活动中来，将西部故事的爱心火炬在每一个人的心中传递，让爱的种子在这片土地上结出丰硕的果实。