学校来了好多实习大学生，给我们当实习老师。这一节是音乐课，因为是第一次第一个实习老师给我们上课，所以，我们早已整齐安静的排好队，在音乐教室门口等待上课。

        上课了，老师把我们带进了音乐室，站好后，老师问我们是哪个班的，我们便说是七年级二班的，老师先让我们齐唱了一首歌我们音乐老师刚给我们教的歌，唱完后，老师说：“我们班的学生很棒，学的真快，你们的歌声真好听，来，为自己鼓一鼓掌”。啪啪……一阵掌声过后，老师说“为了与别班进度一致，这节课我们男女生一对一地复习一下，因为别的班都没学完这首歌高音拉不上去，还唱不准，而你们班就行，来，再为自己鼓一次掌”。又一次掌声响起。

        先由男生选女生，选完后我们演唱了一首歌，老师问大家好不好，大家都说好，又为我们鼓了一次掌。该女生叫男生了，“曹平”一个女生脱口而出，我们都知道，他是个不爱说话，声音特别小的人，叫他来唱无疑是为了压倒男生，但老师却在弹完后说：“其实，他唱的挺好的，没有一个错的地方，只是声音小点，但在高音那段他唱了上去，为他鼓励一下，好好加油！”又一次掌声响起，新一轮开始了……

        这节课上的与众不同，在乐趣中我们懂得了掌声是给人最大的鼓励，是人前进的动力。在成功的道路上，掌声不可少，在比赛中我们知道尊重他人，做什么事都要有自信，相信自己一定能行！

        学校来了好多实习大学生，给我们当实习老师。这一节是音乐课，因为是第一次第一个实习老师给我们上课，所以，我们早已整齐安静的排好队，在音乐教室门口等待上课。

        上课了，老师把我们带进了音乐室，站好后，老师问我们是哪个班的，我们便说是七年级二班的，老师先让我们齐唱了一首歌我们音乐老师刚给我们教的歌，唱完后，老师说：“我们班的学生很棒，学的真快，你们的歌声真好听，来，为自己鼓一鼓掌”。啪啪……一阵掌声过后，老师说“为了与别班进度一致，这节课我们男女生一对一地复习一下，因为别的班都没学完这首歌高音拉不上去，还唱不准，而你们班就行，来，再为自己鼓一次掌”。又一次掌声响起。

        先由男生选女生，选完后我们演唱了一首歌，老师问大家好不好，大家都说好，又为我们鼓了一次掌。该女生叫男生了，“曹平”一个女生脱口而出，我们都知道，他是个不爱说话，声音特别小的人，叫他来唱无疑是为了压倒男生，但老师却在弹完后说：“其实，他唱的挺好的，没有一个错的地方，只是声音小点，但在高音那段他唱了上去，为他鼓励一下，好好加油！”又一次掌声响起，新一轮开始了……

        这节课上的与众不同，在乐趣中我们懂得了掌声是给人最大的鼓励，是人前进的动力。在成功的道路上，掌声不可少，在比赛中我们知道尊重他人，做什么事都要有自信，相信自己一定能行！