车窗外，呼啸的北风吹动着马路上枯枝残叶的柳树；淡淡的，橙黄色的路灯下，三三两两的几个学生，背着书包，穿戴着笨重的冬装，匆匆忙忙地向学校赶去。北方的天空，在冬季6点钟左右，北斗七星灿烂的星光流淌在浩瀚的天际。我坐在爸爸的车上，行驶在上学的那条路上，想着今天的课程。前方的绿灯突然变为了红灯，我不禁意的向车窗外望了一眼，然后，戛然停住了，很熟悉的背影，咦？那不是王老师吗？因为天气冷的原因，他用手捂着耳朵，急步匆匆的向学校的方向赶去。这么早！车开了，看着王老师的背影，我心里突然感到很辛酸。以前我是那么羡慕老师，认为他们是那么神圣，那么伟大。可这个寒风凄凄的早上，我认识到，他们真的很不容易，为了我们，还这么早地赶去上自习，顶着寒风，还不忘学校里自己的学生。他们没有打车，没有睡懒觉，日复一日的早晨，坚守着自己的职业，这些，是为谁？

        古诗书上曾有这么一段话：“ 四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”写的如诗如画，如情如景。上了初中，四百多日子，给我印象最深，对我最好的就是王老师。我的语文老师。永远忘不了那一次，我在办公室挨了班主任的批评，心里很难过，一直在哭，王老师叫我过去，对我说了几句话，给了我几张擦眼泪的纸，叫我不要哭，好好上下一课。心里感动得稀里哗啦，更加难过了。从那以后，每节语文课都很积极的回答问题，很好的配合他，同学们说我喜欢王老师，别的课也没见我那么活跃。其实我觉得，上好每节课，好好学语文，会让我觉得自己没有辜负老师的期望。

        开学的时候，王老师给了我一本书，说让我好好努力，好好学。当时，觉得，以后不管怎样，一定要好好学语文，好好写作文。记得每一次发作文本，同学们都拿着我的本子去看我的分数，有一次得了有史以来最糟的分数，我旁边的人都幸灾乐祸的看着我，我故作轻松地说：“没关系的，下次好好写不就行了。”其实心里还是挺不服的。王老师的语文课是我们班同学最轻松的一门主课，同学们能可多上一节语文，也不愿意上数学。你可以去问问整个八年级组，哪个主课老师的脾气又好，性格又幽默，动作又搞笑，毫无疑问，就是我们班的语文老师。上次某个同学发呆没好好做笔记，王老师用那种很惆怅的语气说：“某某啊，麻烦你做一下笔记！行不行啊？”我们学比喻句的时候，他总喜欢说那句让我们很无语的句子：“我是一只来自北方的狼。”每次说完这句话后，我同桌总插一句让我更无语的。总之是学的开心，记得清楚。那天上课，他又扯上了数学，我不得不佩服他的记忆力，那道题，被他记得那么清楚，最后解答的也那么完整。我服你！真的。

        上学期上语文课的时候，我们打不起来精神，都没好好听课。王老师说：“哎呦喂，你们这个样子，真让我痛心啊，我昨天晚上备课，到了12点多呢！” 昨天物理老师教育我们说：“你们还嫌作业多啊，我这学期备课写完了三个就那么厚本子。”不知谁小声说：“王老师已经写完六个大本子了！” 上语文课让我最尴尬的那次，就是上黑板写错了字，王老师罚了我10遍。唉——下午去交时，他又给我说了很多话，我觉得这几天自己是真的太不认真了，其实我是清楚的。说完了一声：“谢谢老师。”我极其悲哀的走了出来，好友在外面等我，问老师跟我说了什么。她话还没落，我眼泪就掉下来了。这段时间，真的很不努力，状态真的好差。以后不能再这样了。

        车窗外，呼啸的北风吹动着马路上枯枝残叶的柳树；淡淡的，橙黄色的路灯下，三三两两的几个学生，背着书包，穿戴着笨重的冬装，匆匆忙忙地向学校赶去。北方的天空，在冬季6点钟左右，北斗七星灿烂的星光流淌在浩瀚的天际。我坐在爸爸的车上，行驶在上学的那条路上，想着今天的课程。前方的绿灯突然变为了红灯，我不禁意的向车窗外望了一眼，然后，戛然停住了，很熟悉的背影，咦？那不是王老师吗？因为天气冷的原因，他用手捂着耳朵，急步匆匆的向学校的方向赶去。这么早！车开了，看着王老师的背影，我心里突然感到很辛酸。以前我是那么羡慕老师，认为他们是那么神圣，那么伟大。可这个寒风凄凄的早上，我认识到，他们真的很不容易，为了我们，还这么早地赶去上自习，顶着寒风，还不忘学校里自己的学生。他们没有打车，没有睡懒觉，日复一日的早晨，坚守着自己的职业，这些，是为谁？

        古诗书上曾有这么一段话：“ 四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。”写的如诗如画，如情如景。上了初中，四百多日子，给我印象最深，对我最好的就是王老师。我的语文老师。永远忘不了那一次，我在办公室挨了班主任的批评，心里很难过，一直在哭，王老师叫我过去，对我说了几句话，给了我几张擦眼泪的纸，叫我不要哭，好好上下一课。心里感动得稀里哗啦，更加难过了。从那以后，每节语文课都很积极的回答问题，很好的配合他，同学们说我喜欢王老师，别的课也没见我那么活跃。其实我觉得，上好每节课，好好学语文，会让我觉得自己没有辜负老师的期望。

        开学的时候，王老师给了我一本书，说让我好好努力，好好学。当时，觉得，以后不管怎样，一定要好好学语文，好好写作文。记得每一次发作文本，同学们都拿着我的本子去看我的分数，有一次得了有史以来最糟的分数，我旁边的人都幸灾乐祸的看着我，我故作轻松地说：“没关系的，下次好好写不就行了。”其实心里还是挺不服的。王老师的语文课是我们班同学最轻松的一门主课，同学们能可多上一节语文，也不愿意上数学。你可以去问问整个八年级组，哪个主课老师的脾气又好，性格又幽默，动作又搞笑，毫无疑问，就是我们班的语文老师。上次某个同学发呆没好好做笔记，王老师用那种很惆怅的语气说：“某某啊，麻烦你做一下笔记！行不行啊？”我们学比喻句的时候，他总喜欢说那句让我们很无语的句子：“我是一只来自北方的狼。”每次说完这句话后，我同桌总插一句让我更无语的。总之是学的开心，记得清楚。那天上课，他又扯上了数学，我不得不佩服他的记忆力，那道题，被他记得那么清楚，最后解答的也那么完整。我服你！真的。

        上学期上语文课的时候，我们打不起来精神，都没好好听课。王老师说：“哎呦喂，你们这个样子，真让我痛心啊，我昨天晚上备课，到了12点多呢！” 昨天物理老师教育我们说：“你们还嫌作业多啊，我这学期备课写完了三个就那么厚本子。”不知谁小声说：“王老师已经写完六个大本子了！” 上语文课让我最尴尬的那次，就是上黑板写错了字，王老师罚了我10遍。唉——下午去交时，他又给我说了很多话，我觉得这几天自己是真的太不认真了，其实我是清楚的。说完了一声：“谢谢老师。”我极其悲哀的走了出来，好友在外面等我，问老师跟我说了什么。她话还没落，我眼泪就掉下来了。这段时间，真的很不努力，状态真的好差。以后不能再这样了。