教室是在一个比操场高2米的平台上，那排白杨树就成了保护学生不从平台上掉下来的最好的防护栏。从操场到教室，先要上十个台阶。米军熟练地前后交换着双拐，拾阶而上，来到教室门前。初二年级的教室在学校的最北面。是一面背北面南的砖木结构的平房，看样子年月已经很久了。屋檐宛如河面泛起的波纹起伏不平，屋顶上隆起的脊梁有几处已经陷了下去，红色整齐的瓦楞的空隙里长出了几棵杨树的小苗子，在风中瑟瑟地立着。靠角的墙面多处裂开了缝，每逢下雨，常常是屋外大下屋内小下。同学们只好搬着桌子乱窜，好像遭敌人追踪的战斗机，为了不被随时有可能临空而降的炸弹击中而东躲西藏。

    教室后面仅一墙之隔就是几户人家。有时人家厨房里飘出的香味能随着微风一直飘到教室里来，引得早已肚肠咕咕的同学们再无心思听老师最后的教学总结。脑子里总是想象着人家勤快能干的阿娘把切好的菜放进被蓝色的火苗用舌头舔红的深底铁锅后菜在油里是如何的跳跃并滋滋作响；抑或盘算着使自己不住咽口水的冒着热气的香甜可口的午餐早已端上了画着牡丹花的红色的油漆炕桌；也有的私底下早已收拾好书本和笔墨迫不及待地等待宣布下课的铃声准时响起。米军常常想:“也许有时侯老师也会闻着诱人的香味而肌肠鸣响吧？要不，那个课讲的不怎么样的一直教他们语文的干瘦的小老头民办教师，总在教室里飘起香味的时候，夹起课本打着手势让学生回家。”每当这时候，教室里便响起如雷般的知遇的欢呼声和纷乱涌出教室的嘈杂声，而等待久了的铃声也不经意的在此时响起。

    好在，快放假的时候，那个上课只读课文让学生默写生字的干瘦的语文老老师终于解甲归田，不再教我们了。于是大家便殷切地希望一个全新的老师的到来。米军一边想一边走进教室。教室已经被早到的他的同桌冶兰打扫过了，地上刚洒的井水还湿润着，粗糙的桌凳还未来得及擦，表面落的那层可以用来写字的灰尘心安理得的填满桌凳上的坑坑洼洼。“海！你好！你又比我早了！你总是比我先到！”，米军一边向正在把扫地前放到桌子上的凳子一个一个往下放的冶兰打招呼，一边小心地把书包放进桌子里，然后拿起抹布擦起了子。“让我来！你休息一会儿，走了这么远的路，一定很累了吧？”冶兰见米军要擦桌子边急忙说。“谁说累了，一听说要来新老师，我和米军高兴地恨不能架着孙悟空的筋斗云飞来，你说也怪，今天走路感觉比平时要快的多！”，话茬被聊完天回教室的彪子接上了。“看把你美的！说不定要来什么样的老师呢！万一新来的老师不喜欢花儿，那我们的花儿王子可就遭殃罗！”，冶兰接过米军手里的抹布边抹桌子边用揶揄的口吻笑着说。刚才还得意洋洋的彪子被这几句话给呛噎了，吐了一下舌头，做了个鬼脸说：“胡大！不至于吧？要真哪样可真没法活了！”。米军见他二人斗嘴，笑道：一个月不见，是不是把你俩憋坏了，刚见面就公鸡斗仗了，也不怕别人笑话。”三人说笑间，其他同学也陆续走进教室，有的忙着互相打招呼、有的谈论着假期里的奇闻趣事，有的忙着打听新到老师的情况。你说，一月不见，同窗好友聚在一起，谁没有个碟儿大碗儿小的，三人一伙，我五人一帮，教室里乱成一团。说到高兴处，眉飞色扬，手舞足蹈。围着的人或侧耳倾听或捧腹大笑。如城镇上早晨或傍晚的蔬菜市场，人声鼎沸，热闹非凡。