爱，伴我们一路前行 

    作为教师，每天的工作是辛苦的，琐碎的，有时还不被人理解，甚至招人怨恨。然而，从教快要十年了，我感受和体验更多的却是愉快、欢乐和崇高。而这份愉悦和崇高的感受都来自于学生带给我的种种感动。这感动犹如绵绵细雨，滋润着我教书育人的梦境；又如暖暖的阳光，照亮了我的人生之路。在这小小的三尺讲台上我每天都可以幸运地体会到生活的浪漫与温馨。“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老，一路上收藏点点滴滴的欢笑，留到以后坐着摇椅慢慢聊……”这是一首温情动人的爱情歌曲,但我觉得用它来表达我对三尺讲台的情感是再合适不过了。 

                      一、不可以轻言放弃 

    “后进生”也同样拥有一颗真诚、赤热、纯洁的心灵，这是我从学生A身上认识到的。A是我教过的一个学生，曾经是一名典型的“后进生”。他母亲因病去世，而父亲又长期外出打工，由于长期无人照料，无人管束，养成了自由、散漫、不学习的坏习惯。我想了很多办法，经常找他谈心，尽量在生活上关心他，学习上帮助他，但收效甚微。我有些泄气了，难道我所有的努力都要付诸东流了吗？就在我准备把失望的情绪表露出来时，有一天下午放学后，天已快黑了，我正在准备第二天公开课的资料，他站在门口，怯懦地低声喊了声“报告”，我请他进来，问他有什么事，他低着头，半天才说：“老师，我，我想……明天请一天假。”“为什么？家里出什么事了吗？”“老师，不是，你明天要上公开课，我不能为你做些什么，我怕自己表现不好，会影响你上课……” 

    我一下子怔住了，突然为自己曾有的退缩心理感到惭愧：为什么在距成功只有一步之遥时，我却不能一鼓作气，反而要选择放弃呢？我流泪了。这件事也让我明白了教育工作的反复性、持久性，让我真切地看到了一个后进生的真诚、赤热和纯洁的心灵。作为教师，面对学生，绝对不可以轻言放弃呀！泰戈尔曾说：“不是短暂的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石头变成了美丽的鹅卵石。”这个孩子的事，让我对这句格言有了更深刻的认识。我深深的感到教育的真谛原来就蕴藏于此。对学生的教育应该是用一颗热情的心，把无微不至的关爱时时送到每个学生的身边，以真挚的情感走进学生的心灵世界，要学会聆听每一朵花开的声音。

                        二   真实的感动 

    作为语文老师，我每天最开心最幸福的一件事就是批改学生的日记。在今天这个寒冷的飘雪的冬日清晨，我轻轻地打开学生日记，当那一行行隽秀的字迹映入眼帘时，我再一次体会到做老师的幸福。那一刻，真的很感动......         

                            （一） 

 敬爱的老师： 

     我再一次坐在了这间教室里，明亮的灯光飘着、飘着，飘上了我心中那片孤独黑暗的天空，它变成了星星，我变成了那个数星星的孩子。我看到的星星很明亮、很美丽，它们照亮了我的人生，它们是我人生不可缺少的那份感动、善良、温暖，没有它们我的人生将一片晦暗。 

    老师，此刻我十分想您，想着我们的心有灵犀，好开心！人生中竟有您这么善良的知音，我暗暗笑了，谁也不会明白我此时的心情。我又想起了您带给我们的每一堂课，您的每一句话，每一个微笑......温暖、美好充盈着我的心...... 

                            （二） 

    昨天的“感恩我们在行动”报告会上，我哭了，很多人都在哭，当萧雅老师说让我们上台去拥抱自己的老师时，您不在，我们都很失望，大家后来都说，如果您在，我们都会上去拥抱您，可是老师，那天您不在，真的很遗憾！ ...... 

                            （三） 

    今天下雪了，好大的雪，不过天气也很冷了，老师，您要注意身体哦...... 

                          （四） 

老师，每天看着您忙碌的身影，我们真的很心疼，老师，别让自己太劳累，记住要多休息哦，加油！ 

读着孩子们这些朴实而真挚的话语，顷刻间一股暖流涌上心头，我切实感觉到了一种春天般的温暖。