记得上学期我们上体育课都是在室外上体育课。最后在期末的时候，学校由于要对操场进行大规模的施工。因此，体育课在教室里上。 同学们都极不愿意的走向了楼梯道，迈着沉重的脚步走向教室。体育老师在后面吆喝着：“走快点！”王老师是给我们班带体育的体育老师。体育老师是一个幽默而又严厉的老师。有一次，是星期五。老师有事没能来，于是我们班的个别男生和女生在四楼楼道里跑来跑去。有一个男生还在那个老师打招呼，老师看见了，下课后老师把他责骂了一番。 

　　记得，这天下午我们班第一节上劳技课。下来第二节就是体育课。劳技课下了， 同学们有聊天的；有看书的；有请教老师题的；有趴在桌子上睡觉的；还有模仿wwe的同学打架的。其中最为突出的就是模仿wwe的同学们。其中有我们组的李阳洋、肖扬、陈一景这三位同学是超级热爱wwe中的人物例如：巴基斯坦、雷尔、比科首等。陈一景、李阳洋和肖扬他们经常上课时讨论wwe和下课他们就模仿wwe。陈一景和肖扬在劳技课下后再打的时候，肖扬忽然把陈一景打赢了。陈一景在一边坐着，呆呆的…… 

　　叮铃铃…上课了。我是文艺委员我就把《我在春天等你》起了一下。同学们都唱完了。 老师走进来说：“上课!”同学们说：“老师好！”老师说：“请坐！”这节课上自习。说完后老师就站在楼道里。同学们在教室里面不停的说话像苍蝇似的嗡嗡……我谨慎的听着好像快乐无限组（小组的组名）的声音最大。我听着听着里面有争吵的声音而不是说话的声音。忽然，啪的一声。把我吓了一大跳。原来是王舒愉拍桌子的声音。顿时，教室里静悄悄的。我问她是怎么回事，她说师哲无缘无故的骂她。我恍然大悟。 

　　一提起白白胖胖的小粉笔，众人无知。在黑板上写出一个又一个美丽而工整的方块字，是一件多么神气的事情。 我好崇拜老师。因为老师才可以拿起那个神奇的小粉笔，在黑板上写出方块字。于是，我便有了这一个念头——当会儿小老师，在黑板上写字。在我家，有一个小黑板。有一天，无事。眼睛瞥了一下放在门后面的小黑板，便萌生了一个念头，写字。我拿起粉笔，做好准备。当我刚刚写完一个字的时候，粉笔沫漫天飞舞，像许多无头苍蝇似的，弄得我直咳嗽。双手在前面拼命呼，想让它们立刻消失。突然，不知为什么，我不在乎了。如果我是老师，这一节课40分钟，会在黑板上写许多板书，粉笔沫当然会很多。弄得身上、手上到处都是粉笔沫，为什么看不见老师在乎，为什么听不见老师咳嗽，为什么老师还要坚持写板书呢？这三个问题一直缠绕耳畔。手中的粉笔久久不能落地。我不由自主地伸出手，张开，看见拿粉笔的指尖上沾满了粉笔。白白的，有一点儿干燥，好像又有一些裂开的痕迹。为什么老师还要拿那可恶粉笔呢？粉笔一点儿也不可爱，我讨厌粉笔！我愿当做一张湿巾，去擦擦老师那干燥无比的双手…

　　记得上学期我们上体育课都是在室外上体育课。最后在期末的时候，学校由于要对操场进行大规模的施工。因此，体育课在教室里上。 同学们都极不愿意的走向了楼梯道，迈着沉重的脚步走向教室。体育老师在后面吆喝着：“走快点！”王老师是给我们班带体育的体育老师。体育老师是一个幽默而又严厉的老师。有一次，是星期五。老师有事没能来，于是我们班的个别男生和女生在四楼楼道里跑来跑去。有一个男生还在那个老师打招呼，老师看见了，下课后老师把他责骂了一番。 

　　记得，这天下午我们班第一节上劳技课。下来第二节就是体育课。劳技课下了， 同学们有聊天的；有看书的；有请教老师题的；有趴在桌子上睡觉的；还有模仿wwe的同学打架的。其中最为突出的就是模仿wwe的同学们。其中有我们组的李阳洋、肖扬、陈一景这三位同学是超级热爱wwe中的人物例如：巴基斯坦、雷尔、比科首等。陈一景、李阳洋和肖扬他们经常上课时讨论wwe和下课他们就模仿wwe。陈一景和肖扬在劳技课下后再打的时候，肖扬忽然把陈一景打赢了。陈一景在一边坐着，呆呆的…… 

　　叮铃铃…上课了。我是文艺委员我就把《我在春天等你》起了一下。同学们都唱完了。 老师走进来说：“上课!”同学们说：“老师好！”老师说：“请坐！”这节课上自习。说完后老师就站在楼道里。同学们在教室里面不停的说话像苍蝇似的嗡嗡……我谨慎的听着好像快乐无限组（小组的组名）的声音最大。我听着听着里面有争吵的声音而不是说话的声音。忽然，啪的一声。把我吓了一大跳。原来是王舒愉拍桌子的声音。顿时，教室里静悄悄的。我问她是怎么回事，她说师哲无缘无故的骂她。我恍然大悟。 

　　一提起白白胖胖的小粉笔，众人无知。在黑板上写出一个又一个美丽而工整的方块字，是一件多么神气的事情。 我好崇拜老师。因为老师才可以拿起那个神奇的小粉笔，在黑板上写出方块字。于是，我便有了这一个念头——当会儿小老师，在黑板上写字。在我家，有一个小黑板。有一天，无事。眼睛瞥了一下放在门后面的小黑板，便萌生了一个念头，写字。我拿起粉笔，做好准备。当我刚刚写完一个字的时候，粉笔沫漫天飞舞，像许多无头苍蝇似的，弄得我直咳嗽。双手在前面拼命呼，想让它们立刻消失。突然，不知为什么，我不在乎了。如果我是老师，这一节课40分钟，会在黑板上写许多板书，粉笔沫当然会很多。弄得身上、手上到处都是粉笔沫，为什么看不见老师在乎，为什么听不见老师咳嗽，为什么老师还要坚持写板书呢？这三个问题一直缠绕耳畔。手中的粉笔久久不能落地。我不由自主地伸出手，张开，看见拿粉笔的指尖上沾满了粉笔。白白的，有一点儿干燥，好像又有一些裂开的痕迹。为什么老师还要拿那可恶粉笔呢？粉笔一点儿也不可爱，我讨厌粉笔！我愿当做一张湿巾，去擦擦老师那干燥无比的双手…