下课了，数学老师拿起他的教学书走出了教室，同学们都纷纷站了起来，都满教室的奔跑和玩耍，突然有一位正在写字的同学说，我们如果把数学老师写在黑板上的题做完了，就让值日生把黑板擦了。下节课是语文老师的课，我们还要展示题呢，反正这些题我们都做了，大家听了后就叫来值日生，他们拿起板擦连忙地擦起了黑板。有的小组的小黑板上也有字，他们也拿起小组的小板擦，擦起了自己组的黑板。不一会干干净净的黑板就出现在我们的眼前，这黑板的一侧是一天的课表，最后他们打扫粉笔槽里的粉末，他们两个就像是从白灰堆里爬了出来，他们把脸擦了擦就走了下来。

　　这两位值日生回到自己的座位上，突然发现自己的桌子下有些拉圾，他们知道如果这些被老师发现了，就要和另外一组一起去打扫一天，他们很快拿起家伙打扫了起来，更何况他们还是值日生，他们把一组全部扫完了，他们扫到后面，一个在扫，另一个去拿家伙，他们把地扫完后，回到自己的座位上，看到自己的桌子上很乱，他们就把自己的书又整理了一遍，这回看起来很整齐这才去玩了。

　　我们还像以前那样来到这个小组，这组的同学有两个很好玩，刚下课他们就玩了起来，但他们组也有几个喜欢学习的同学，他们两个在玩，可那几个在写字的写字，看书的看书，这组的人看起来很有趣，这组同学把上课时的紧张气氛，在下课都被欢乐压了下来。他们上课时就上课，下课该玩的时候就玩。上课时的一些不高兴的事情都随着欢乐化开了。这几个学习的同学，他们下课了也不会出去玩的，他们就只知道学习，下课了也不会放松自己的心情。

　　我们大家都想起了，语文科代表已经给我们各小组分了题，上课时语文老师要给我们大家讲题，我们大家和自己组的同学讨论了一次，就上黑板展示了，别的同学在下面讨论别的题，我们在上面写，他们在下面说，大家都手忙脚乱的写了起来，我们看起来有的同学不想上黑板展示，我们大家都帮忙把他不会的题解出了，他们才上黑板展示了。不一会他们都把题展示完了，我们坐在自己的座位上等，老师来了我们就开始上课了。

　　下课了，数学老师拿起他的教学书走出了教室，同学们都纷纷站了起来，都满教室的奔跑和玩耍，突然有一位正在写字的同学说，我们如果把数学老师写在黑板上的题做完了，就让值日生把黑板擦了。下节课是语文老师的课，我们还要展示题呢，反正这些题我们都做了，大家听了后就叫来值日生，他们拿起板擦连忙地擦起了黑板。有的小组的小黑板上也有字，他们也拿起小组的小板擦，擦起了自己组的黑板。不一会干干净净的黑板就出现在我们的眼前，这黑板的一侧是一天的课表，最后他们打扫粉笔槽里的粉末，他们两个就像是从白灰堆里爬了出来，他们把脸擦了擦就走了下来。

　　这两位值日生回到自己的座位上，突然发现自己的桌子下有些拉圾，他们知道如果这些被老师发现了，就要和另外一组一起去打扫一天，他们很快拿起家伙打扫了起来，更何况他们还是值日生，他们把一组全部扫完了，他们扫到后面，一个在扫，另一个去拿家伙，他们把地扫完后，回到自己的座位上，看到自己的桌子上很乱，他们就把自己的书又整理了一遍，这回看起来很整齐这才去玩了。

　　我们还像以前那样来到这个小组，这组的同学有两个很好玩，刚下课他们就玩了起来，但他们组也有几个喜欢学习的同学，他们两个在玩，可那几个在写字的写字，看书的看书，这组的人看起来很有趣，这组同学把上课时的紧张气氛，在下课都被欢乐压了下来。他们上课时就上课，下课该玩的时候就玩。上课时的一些不高兴的事情都随着欢乐化开了。这几个学习的同学，他们下课了也不会出去玩的，他们就只知道学习，下课了也不会放松自己的心情。

　　我们大家都想起了，语文科代表已经给我们各小组分了题，上课时语文老师要给我们大家讲题，我们大家和自己组的同学讨论了一次，就上黑板展示了，别的同学在下面讨论别的题，我们在上面写，他们在下面说，大家都手忙脚乱的写了起来，我们看起来有的同学不想上黑板展示，我们大家都帮忙把他不会的题解出了，他们才上黑板展示了。不一会他们都把题展示完了，我们坐在自己的座位上等，老师来了我们就开始上课了。