今天的班会上全班决定给获得九四班最佳"坚持奖"和获得"最精致的九四人"称号的学生颁奖。

     当我走进教室时，桌上已经放好了同学们准备好的奖品。我为他们做事的负责而高兴。

     我微笑着面对大家，来了一段演讲：

      同学们，知道我为什么在全班要评选坚持奖和精致奖吗？在我看来，一个人无论是在学业上，还是在毕业以后走上自己的工作岗位，一步步取得事业上的成功，成就自己的精彩，都与坚持和精致有很大的关系。拿我们九四班的同学来说，王珍，现在他已经是很优秀的一名同学，他的变化靠的就是一路的坚持和做事的精致。记得刚到四班时，王珍很少呆在教室里，一学期下来在外的时间多，在学校的时间少，学业自然是一塌糊涂（请王珍原谅我的直言），但是从七年级开始，他慢慢地变了，开始一点点的对自己负起了责任，就是这种责任心，让他一路坚持了下来，在坚持中一点一点创造了属于自己的精致，一次精致的作业，精致的着装，精致地完成一次班务......一天又一天，在坚持中，他成就了自己的一点又一点的精致，一年下来，许多小小的精致组成了王珍的一大片精彩。尽管在这一段成长的过程中会，他有过放弃，但是最终她还是坚持了下来，我最佩服的就是他在准备放弃时，能有勇气拾起坚持，可以这么说，就是坚持改变了王珍。

       像前几天我给大家说起的台湾首富王东升之女王雪红，在她到西班牙打官司追债的把个月时间里，她身陷艰难，想到过自杀，是坚持，让他挺过了一道道难关，尽管官司失败，但一路走来，她得到了比赢官司更有价值的市场信息。就是坚持让她在走过难关之后，迎来了事业上的春天。

       我经常提起的全国著名的语文老师，优秀班主任李镇西老师，就是在一天天的坚持中，精致的做好手头上哪怕是最细最细的小事，他教育的精彩，就在这些小小的精致中展开了一大片的精彩。一位全国著名的语文老师（我忘了名字），在她的房间里珍存着他的学生写的哪怕是一片小小的纸片，就是这位老师的坚持和做事的精致，成就了这位语文名师。

       再回到我们班，田春燕，六年级时他因为个子小，因为在小学时与老师交往时的种种意外，曾让她一度失去了上进的信心，就是坚持，让她重新看到了美好的希望，他把学习、生活、班级工作中的哪怕是一点点微不足道的小事在坚持中做精致，在精致中成就了属于田春燕的风采（掌声）。

      现在我想说说我，在我刚走上讲台时，说实话，我真的比愿做一名老师，我想当记者，于是我一边教书，以便为自己所谓的梦想奔波，几年过去了，我的好梦难圆。我在失落中找到了自己时，已经是孩子的爸爸了。我发现十年有余的时间，原来我就像一颗悬在半空中的种子，失去了土壤，别说开花结果，就连芽都没有发，我好失落。我决定要埋头于教育，回到我自己的土壤。我开始投心于教育。就在我开始我的教育之路时，我发现原来还是困难重重，于是我抱怨环境，抱怨别人，在抱怨中又度过了几年时间，自己想要的精彩始终遥不可及，在苦闷中我让自己静下心来，坚持做好手头的每一件事，坚持做精致的事，不管别人看到看不到，我只求心里的幸福。比如，长期的对工作的不负责，养成了我散漫的习惯，于是我每天早晨一到办公室，首先要做的事就是把今天要做的事一项一项在纸条上写出来，一件一件的坚持完成，而且精致的完成，在这种坚持中，一晃就是几年，几年来我的精彩在一点一点的精致中开始出现，我写出了很多让我幸福的教育随笔，更重要的是我得到了学生的喜爱......一种幸福感和成就感时常洋溢在我的心里......现在我虽然四十有余，但是我依然觉得很年轻，我会在我的教育之路上心怀我的学生，坚持着做精致的事，我想在坚持中让自己享受更多的幸福......

     这就是我对坚持和精致的理解，只要在坚持中精致地做好手头的每一件哪怕是小小的事，一点一点的精致就会成就一个人大片大片的精彩。这就是我在班里倡导坚持与精致的理由，不管是现在，还是我们各自东西的日后，我都希望每一位同学记住这一点，相距再远，因为坚持与精致，我们有一颗共同的心。今天，得到奖励的十位同学，你们不仅仅是得到了一个奖品，更重要的是，我们全班要高高的举起坚持和精致两面大旗，走出自己的精彩之路。(长久的掌声）

      演讲之后，我让两名学生上台，为获得坚持奖和最精致的九四人颁发了奖品。

      班会在掌声中结束了。

     我好幸福，因为每一位九四人"在掌声中流露出来的热情，也因为我终于看到了贺文婷的微笑。