我校组织教师到榆中小康营学校学习，又把他们优秀的教师请到我们学校讲课。他们新课改突出提现了把课堂还给学生，让学生自由发挥，把被动学习变成学生的主动学习，老师只作为引导者。每一节课学生和老师都忙得满头大汗，学生为了自己组中的分数争前恐后，争来争去。

        从他们新课改的探索上我有几点思考：

        1、由于社会的发展，现代教育手段越来越多，但他们任然变本加厉的利用传统的黑板，教室的四周都围满了黑板，不是说黑板有什么不好，而是让每一组学生总结讨论时浪费了大量的时间，所以一节课都是匆匆忙忙的。我建议把多媒体应用于课堂中更加有利于学生的发挥。

        2、学生在组内讨论学习只是表面而不是真真的讨论学习，它始终是好学生在唧唧歪歪的说，后进生在竖着耳朵听。不知这样对后进生有没有帮助，一概不知。我希望老师引导多鼓励后进生参加到分组讨论的环节。

        新课程改革的方式多式多样，既然榆中小康营学校具有创新走在前列，是我们必须学习的榜样。我们多么希望取其优点，改变自己的教学模式。