我的语文老师姓焉名敏，她中等身高，常留着短发，两只眼睛炯炯有神，透出一股势不可挡的锐气，使人望而生畏。

她对工作认真负责，是一位难得的“良师”。她在上课时，提出问题无人回答时，便来了一招激将法，这一招果然有效，一下子就把同学们的潜能和勇气激了出来，同学们由一个默不作声变得声音洪亮，流利准确的回答了她所提出的问题。她可真是“用心良若”呀！

她还经常告诉我们一些写作文的技巧，并每天亲自督促我们完成一些小练笔。还经常把一些课堂时间给我们看课外书，好让我们提高写作水平。

她每天都有几个班的课，一天下来，已经筋疲力尽了，但还是孜孜不倦的为我们批改作业，一直忙到夜深人静。

上课我们有不清楚的问题，只要一提出来，她就会耐心地为我们讲清楚。从来都不觉得厌倦。她上课时很和善，面带笑容，和蔼可亲，但每一句话中又透着严肃。她谈吐清楚，声音洪亮，说话铿锵有力，我们听得一清二楚。

这样的老师难道不是一位难得的好老师吗？难道不是一位“良师”吗？你说呢？

这便是我心中的语文老师。

我的语文老师姓焉名敏，她中等身高，常留着短发，两只眼睛炯炯有神，透出一股势不可挡的锐气，使人望而生畏。

她对工作认真负责，是一位难得的“良师”。她在上课时，提出问题无人回答时，便来了一招激将法，这一招果然有效，一下子就把同学们的潜能和勇气激了出来，同学们由一个默不作声变得声音洪亮，流利准确的回答了她所提出的问题。她可真是“用心良若”呀！

她还经常告诉我们一些写作文的技巧，并每天亲自督促我们完成一些小练笔。还经常把一些课堂时间给我们看课外书，好让我们提高写作水平。

她每天都有几个班的课，一天下来，已经筋疲力尽了，但还是孜孜不倦的为我们批改作业，一直忙到夜深人静。

上课我们有不清楚的问题，只要一提出来，她就会耐心地为我们讲清楚。从来都不觉得厌倦。她上课时很和善，面带笑容，和蔼可亲，但每一句话中又透着严肃。她谈吐清楚，声音洪亮，说话铿锵有力，我们听得一清二楚。

这样的老师难道不是一位难得的好老师吗？难道不是一位“良师”吗？你说呢？

这便是我心中的语文老师。