案件一：冰红茶“失踪”案

    中午回家，刚进家门就听见弟弟无奈地声音：似哭非哭，似笑非笑，哭中带笑，笑里藏哭。我一边大喊“有案情”，一边冲进去。只见弟弟站在地上，妈妈坐在椅子上，爸爸躺在床上。环视四周，一柜、一桌、一箱、一椅、一床而已。

    弟弟又发出了怪声：“给我我的冰红茶！”我明白了，原来是他的冰红茶“失踪“了。妈妈对他说：“你唱首歌，我就给你变出来。”弟弟不会唱歌，这不是为难他吗？我决定帮弟弟一把。

        首先，我揣摩妈妈的话：“你唱首歌，我就给你变出来。”关键是一个字—“变”，这说明那个地方离妈妈很近。床上：不对，爸爸会拿走；桌子？不对，太远了，不可能“变”出来；柜子？不对，也太远；箱子？对！就是这儿，所有条件都具备。我自信地说：“The tha is in the box（茶在箱子里）。”打开箱子，冰红茶老老实实地躺在里面，一丝不差！

案件二：“那个啥”案件

         又是一天，妈妈突然叫我：“把手钳与那个啥给我拿来！”“那个啥是啥？”我丈二和尚摸不着头脑。突然，我听见拉链的声音，原来妈妈在修拉链，发出“吱吱”的声音。“什么？拉链！”我恍然大悟，立即进入推理：“妈妈要钳子与‘那个啥’应该是用来修拉链。而修拉链，要用捏和撬，钳子用来捏，那么撬就是——螺丝刀。”手到擒来，我及时为妈妈奉送了手钳和螺丝刀，妈妈的眼笑得眯成了一条缝。

        福尔摩斯以他善于分晰的头脑找到了失踪的客轮。江户川、柯南以他明亮的双眼发现了老师背上的针孔。他们都是一代名侦探，而谁又能保证几年后不出现一位无坚不摧，无案不破神探呢？

案件一：冰红茶“失踪”案

    中午回家，刚进家门就听见弟弟无奈地声音：似哭非哭，似笑非笑，哭中带笑，笑里藏哭。我一边大喊“有案情”，一边冲进去。只见弟弟站在地上，妈妈坐在椅子上，爸爸躺在床上。环视四周，一柜、一桌、一箱、一椅、一床而已。

    弟弟又发出了怪声：“给我我的冰红茶！”我明白了，原来是他的冰红茶“失踪“了。妈妈对他说：“你唱首歌，我就给你变出来。”弟弟不会唱歌，这不是为难他吗？我决定帮弟弟一把。

        首先，我揣摩妈妈的话：“你唱首歌，我就给你变出来。”关键是一个字—“变”，这说明那个地方离妈妈很近。床上：不对，爸爸会拿走；桌子？不对，太远了，不可能“变”出来；柜子？不对，也太远；箱子？对！就是这儿，所有条件都具备。我自信地说：“The tha is in the box（茶在箱子里）。”打开箱子，冰红茶老老实实地躺在里面，一丝不差！

案件二：“那个啥”案件

         又是一天，妈妈突然叫我：“把手钳与那个啥给我拿来！”“那个啥是啥？”我丈二和尚摸不着头脑。突然，我听见拉链的声音，原来妈妈在修拉链，发出“吱吱”的声音。“什么？拉链！”我恍然大悟，立即进入推理：“妈妈要钳子与‘那个啥’应该是用来修拉链。而修拉链，要用捏和撬，钳子用来捏，那么撬就是——螺丝刀。”手到擒来，我及时为妈妈奉送了手钳和螺丝刀，妈妈的眼笑得眯成了一条缝。

        福尔摩斯以他善于分晰的头脑找到了失踪的客轮。江户川、柯南以他明亮的双眼发现了老师背上的针孔。他们都是一代名侦探，而谁又能保证几年后不出现一位无坚不摧，无案不破神探呢？