原来一说学习，我就在想：什么时候我们的学习能够像上体育课或者玩游戏一样轻松、有趣、没有负担啊？现在，我们的科学课就是这样的——我们班同学都是今天刚下课就盼望下一节课的来临。

        学习了杠杆的有关知识后，我们知道了杠杆支点、用力点、阻力点的位置，也明白了日常生活中哪些工具是省力杠杆、哪些工具是费力杠杆。利用课余，我们每一个同学都应用杠杆知识做了一个小杆秤，在做杆秤的过程中，我们获得了无穷的乐趣。

        研究拱形的力量时，老师给我们展示了一组窑洞、城门等图片，趁着我们全身心地投入了，老师让我们学生代表当堂演示拱形与平纸的承重能力。眼见为实：纸拱能够承载更大的重量。太神奇了！

        我们用筷子、皮筋等做了长方体框架，我们用塑料瓶、胶带、沙子等建了“高塔”，边做边玩，我们轻轻松松明白了铁塔不容易倒的秘密：上小下大、上轻下重、风的阻力小。这些知识的获得也太简单了啊！

        看看吧：我们的学习是多么精彩啊！我们是在玩中学、是在学中玩啊！！

        原来一说学习，我就在想：什么时候我们的学习能够像上体育课或者玩游戏一样轻松、有趣、没有负担啊？现在，我们的科学课就是这样的——我们班同学都是今天刚下课就盼望下一节课的来临。

        学习了杠杆的有关知识后，我们知道了杠杆支点、用力点、阻力点的位置，也明白了日常生活中哪些工具是省力杠杆、哪些工具是费力杠杆。利用课余，我们每一个同学都应用杠杆知识做了一个小杆秤，在做杆秤的过程中，我们获得了无穷的乐趣。

        研究拱形的力量时，老师给我们展示了一组窑洞、城门等图片，趁着我们全身心地投入了，老师让我们学生代表当堂演示拱形与平纸的承重能力。眼见为实：纸拱能够承载更大的重量。太神奇了！

        我们用筷子、皮筋等做了长方体框架，我们用塑料瓶、胶带、沙子等建了“高塔”，边做边玩，我们轻轻松松明白了铁塔不容易倒的秘密：上小下大、上轻下重、风的阻力小。这些知识的获得也太简单了啊！

        看看吧：我们的学习是多么精彩啊！我们是在玩中学、是在学中玩啊！！