李静同学是2011年秋开始参加西部故事的写作的，从学生的故事看得出，她生活的家庭人口多，关系比较复杂，该学生在平常的写作和学习中表现得不太自信，为此，我决定亲自到她家走一趟，了解一下她生活的具体环境。

上周六，我骑车准备去她家。听李静说她家离四村学校不远，大约800米左右。我一路打听，终于找到了她的家。李静正在家做作业，她家的狗看到我便“汪汪”地大叫起来，她听到狗叫，抬头看到我，便忙着给我牵住狗。然后热情地招呼我。我看到她的作业，便和她聊起学习方面的情况来。她感觉有些不好意思，因为当时桌上正摆着一张数学试卷，可能是正在纠错，而且试卷上错得比较多。我看出了她的心思，然后开玩笑似的说：“没有关系的，我以前读初中的时候数学也不太好，但后来经过努力，慢慢地就好起来了.....”她听到我这样说，神情又稍微自然了一些，但总的来说还是有些不大自然。于是，我便问道：“李静，你家里的其他人呢？”“爷爷和婆婆还在坡上种粮食，袁老师，你等一下，我去喊他们回来......”李静一边说，一边向外边跑去。 

不一会儿，李静的奶奶便和她一同回来了。“老人家，在忙哈！”我见到李静的奶奶连忙打着招呼。“不忙哟，老师，你辛苦了。”老人连忙答道。“不辛苦，今天我来主要是看一看李静同学，看看你们两位老人......”我向老人说明了来意。老人听了我的话，感激万分。然后就把她家里的情况向我作了详尽地介绍。原来，这个家庭现在一共有七口人，李静的奶奶、爷爷、爸爸、妈妈、姐姐和弟弟。姐姐初中没有毕业就辍学了，弟弟现在读小学，爸爸妈妈都在外打工，家中只有爷爷奶奶弟弟和李静四人。李静的亲生父亲在李静六岁时就弃她们而去了。听李静的奶奶说，她们家只有一个女儿，没有儿子，所以就把女儿（李静的妈妈）放在身边，也就是说李静的生父是外姓。后来，李静的父亲因为其他原因放弃了她们现在的家庭。后来，李静的母亲在别人的介绍下又重新成了一个家，然后就有了李静的弟弟。不过，幸运的是李静的继父对她还是比较疼爱的...... 

听完老人的介绍，我对这家的处境深表同情。于是，我安慰了老人一番，然后又和她聊起了李静的学习和生活。老人说，李静以前的成绩和表现是比较好的，自从父母离婚后，她的成绩也下降了，也变得不喜欢和人交往了，尤其是不和家里之外的人交往。况且现在她的继父对她那么好，她还是那个样子，性格极其内向，说到这里，老人脸上现出了焦急之情，“袁老师，你说我们应该咋办哟！”。“老人家，这个事急不得的，我想这是她的父母离异给她造成的创伤，一时之间她很难走出这个阴影，这个是需要时间来‘治疗’的，也不是单纯对她‘好’就能解决问题的，你也不要急，我了解了这个情况后，我们一起努力，我相信这个问题一定会得到很好的解决的......”我耐心地开导着老人，同时也深感肩上的担子重了许多。

接着，在老人的带领下，我参观了李静的卧室，室内挂着她以前所得的各种荣誉。看得出来，之前的她的确很优秀，现在在学习和生活中出现的问题，应该与她的家庭有很大的关系的。此时我暗暗下定决心，一定要帮助她走出这个阴影。同时我衷心希望这个女孩子能重新找到自信，也更希望她的生活更加充满阳光。