我们每个人都有两个父母，一是自己的亲生父母，二就是我们的老师，我只听了他的一次演讲，就让我深受感动，我相信对每一个人都会终身受益的，学到的东西与精神品质是用之不竭的。 

     马复兴老师—一个平凡而又伟大的乡村教师，他在四个月大时跌入火盆，烧焦了双手，从此便失去了双手，可他却凭着坚强的毅力读完了高中，起初用脚写字，后来学着用两支断臂夹着铅笔写，报考大学却因残疾而报不了，后来当了一名乡村教师，孩子转学，退学，这让他的心灵又一次受到了重创，可他还是让人难以置信的力量抗起了一切……  

       同学们，你们听了马复兴老师的故事后，你们是否感到羞愧，是否很恨自己没有好好学习，愧对于自己的父母，或许，一些人听到“残疾”二字后会嘲笑他，看不起他，甚至会侮辱他，错！伟大的事业并不都是四肢健全的人创造的，马复兴老师是中华民族的骄傲，他用他那双历尽艰辛的脚，在他的人生道路上采满了一个又一个充实而又深刻的脚印，用那双光秃秃的断臂普写了他历史的篇章。  

      同学们，我们应该向马复兴老师学习，艰苦奋斗，我们应当呼吁全世界的人，向马复兴老师学习，让我们行动起来吧！ 

       我们每个人都有两个父母，一是自己的亲生父母，二就是我们的老师，我只听了他的一次演讲，就让我深受感动，我相信对每一个人都会终身受益的，学到的东西与精神品质是用之不竭的。 

     马复兴老师—一个平凡而又伟大的乡村教师，他在四个月大时跌入火盆，烧焦了双手，从此便失去了双手，可他却凭着坚强的毅力读完了高中，起初用脚写字，后来学着用两支断臂夹着铅笔写，报考大学却因残疾而报不了，后来当了一名乡村教师，孩子转学，退学，这让他的心灵又一次受到了重创，可他还是让人难以置信的力量抗起了一切……  

       同学们，你们听了马复兴老师的故事后，你们是否感到羞愧，是否很恨自己没有好好学习，愧对于自己的父母，或许，一些人听到“残疾”二字后会嘲笑他，看不起他，甚至会侮辱他，错！伟大的事业并不都是四肢健全的人创造的，马复兴老师是中华民族的骄傲，他用他那双历尽艰辛的脚，在他的人生道路上采满了一个又一个充实而又深刻的脚印，用那双光秃秃的断臂普写了他历史的篇章。  

      同学们，我们应该向马复兴老师学习，艰苦奋斗，我们应当呼吁全世界的人，向马复兴老师学习，让我们行动起来吧！